2018_2019学年高中地理每日一题每周一测5含解析新人教版必修1VIP专享VIP免费

1/8每周一测读下图，完成1—2题。1．图中河流a、b、c三处主要的流水作用是A．侵蚀、搬运、堆积B．搬运、侵蚀、堆积C．侵蚀、堆积、搬运D．堆积、搬运、侵蚀2．图中c处最有可能形成的河流地貌是A．瀑布B．洪积扇C．三角洲D．河漫滩平原江心洲指的是江河中的沙洲，下图为赣江中某地的江心洲沉积物分布示意图。读图完成3—4题。3．该江心洲的形成过程最可能是A．河流水量变小，流速变快，泥沙沉积B．河流遇海水顶托，流速变慢，泥沙沉积C．河流遇地形阻挡，流速变慢，泥沙沉积D．河流流出山口，流速变慢，泥沙沉积4．图中四地中水流速度最慢的是2/8A．①B．②C．③D．④下图为某地区自然景观分布示意图以及P、Q两区域的等高线图。读图完成5—6题。5．图中P处的地貌名称是A．河漫滩B．冲积扇C．三角洲D．侵蚀平原6．按照“在地势平坦、取水方便、无水患洪灾之地建立聚落”的原则，在Q地聚落选址的最佳位置是A．甲B．乙C．丙D．丁读热带雨林景观图，回答7—8题。7．图中包含的自然地理要素有①大气②土壤③生物④民居A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③8．亚马孙热带雨林景观是在热带湿润气候条件下，土壤、生物、水文等地理要素统一变化形成的。下列关于其自然地理环境要素的叙述，正确的是3/8A．各地理要素之间只进行着物质交换，没有能量交换B．各地理要素之间只进行着能量交换，没有物质交换C．各要素之间相互影响、相互制约D．各要素之间没有平衡的功能地理环境中各事象之间是相互联系的，某事象发生变化会给其他事象带来影响，甚至发生一系列的变化。读图回答9—10题。9．图中所示的“甲”可能是A．人口数量增大B．气候变化C．围湖造田D．森林破坏10．该图反映了自然地理环境的A．整体性B．区域性C．综合性D．差异性我国一些城市在绿化过程中，刮起一股“大树移植风”（如图8），从移植大树再发展到搬迁古树。建设生态城市是好的，但大树移植费用昂贵，且存活率仅有60%左右。还对树木原生地造成严重环境破坏。所以我们应当尊重自然规律，耐心的让小树在城市长大。据此完成11—12题。11．移植大树成活率低的最主要原因是4/8A．病虫害防治不力B．移植过程中受损伤C．生存环境改变D．人为破坏严重12．大量移植树木对树木原生地可能造成的影响有①加剧水土流失②诱发地质灾害③增加酸雨频率④影响生态群落⑤增加地表水的下渗A．①②④B．①③⑤C．①②③D．②③④下图为某区域地形图。据此完成13—14题。13．图中河流流向为A．西北流向东南B．正东流向正西C．东南流向西北D．西南流向东北14．图中山峰的海拔可能是A．465mB．455mC．445mD．435m15．读华北平原主要冲积扇分布图，回答下列问题。5/8（1）说出该区域冲积扇的分布特点，并分析该区域冲积扇形成的原因。（2）分析该区域冲积扇上多古城的原因。16．阅读图文材料，完成下列要求。一般认为，自然界中的水土流失，只是土壤侵蚀的过程。实际上，在土壤侵蚀的同时，地貌，植被，地方气候也在同步变化。因此，水土流失是一种统一的自然地理环境演化过程。下图为黄土高原地貌景观。6/8（1）描述黄土高原地貌的主要特点。（2）简述黄土高原自然地理环境的统一变化过程。【答案】1．A2．C【解析】1．读图，根据图中地形判断，a、b、c三处依次位于河流上游、中游、下游，主要外力作用依次是侵蚀、搬运、沉积作用。故选A。2．图中c处是河流入海口，最有可能形成的河流地貌是三角洲，C对。瀑布出现在陡崖处，A错；洪积扇出现在河流出山口，B错；河漫滩平原在中、下游河流沿岸，D错。故选C。【答案】3．C4．D4．据图可知，图中④地沉积物颗粒最小，说明其水流流速最慢。故选D。【答案】5．B6．B【解析】5．从P处等高线地形图中可以看出，该处地貌呈明显的扇状分布在山脚下，是河流冲积物在山麓地带沉积形成的冲积扇地貌。故选B。6．聚落应选在地形平坦开阔且靠近河流、无水患洪灾的地方，从图中看，乙地最适宜。故选B。【答案】7．D8．C【解析】7．民居是人类的居住地，属于人文地理环境要素，不属于自然地理环境要素。故选D。8．自然地理环境各要素之间相互影响、相互制约，形成了整体的地理环境。故选C。【答案】9．D10．A【解析】...