第38讲 微生物的培养与应用 Word版含解析VIP免费

高第38讲微生物的培养与应用]1．现有两种固体培养基，已知其配制时所加的成分如下表：KHSO4MgSO4NaClCaSO4CaCO3葡萄糖淀粉甲培养基0.02%0.02%0.02%0.01%0.5%0.5%2%乙培养基0.02%0.02%0.02%0.01%0.5%00用这两种培养基分别分离土壤中的两种微生物，你认为它们适于分离()A．甲培养基适于分离自养型自生固氮菌；乙培养基适于分离异养型自生固氮菌B．甲培养基适于分离酵母菌；乙培养基适于分离真菌C．甲培养基适于分离异养型自生固氮菌；乙培养基适于分离自养型自生固氮菌D．甲培养基适于分离异养型共生细菌；乙培养基适于分离异养型共生固氮菌2．2013·屯溪月考下列叙述错误的是()A．培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素B．培养霉菌时需将培养基的pH调至碱性C．培养细菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性D．培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件3．在做分离分解尿素的细菌实验时，平板划线操作中错误的是()A．将接种环放在火焰上灼烧，直到接种环烧红B．将烧红的接种环在火焰旁边冷却C．接种环在平板上划线位置是随机的D．在挑取菌种和接种完毕后均要将试管口通过火焰4．同学从对应106培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的结果产生原因可能有()①由于土样不同②由于培养基污染③由于操作失误④没有设置对照A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．利用刚果红染色法进行分解纤维素的微生物的鉴定时，加入刚果红可在()①制备培养基时②梯度稀释时③倒平板时④涂布时⑤培养基上长出菌落时A．①③B．②⑤C．③⑤D．④⑤6．用稀释涂布平板法来统计样品中活细菌的数目，其结果与实际值相比()A．比实际值高B．比实际值低C．和实际值一致D．比实际值可能高也可能低7．[2012·上海联考]如下表所示为某微生物培养基的配方，请回答：成分NaNO3K2HPO4KClMgSO4·FeSO4(CH2O)H2O青霉素高7H2O含量3g1g0.5g0.5g0.01g30g1000mL0.1万单位(1)依物理性质，该培养基属于________培养基。(2)该培养基中的碳源是__________。不论何种培养基，在各成分都溶化后分装前，要进行的是调整pH和__________________，倒平板时，一般需冷却至__________左右，在__________附近操作。(3)若用该培养液培养纤维素分解菌，应除去的物质是________，应加入的碳源是________，为检测纤维素分解菌的存在与否还应加入________染料，形成________色复合物，若产生________，则证明有纤维素分解菌存在。8．发酵法生产酒精后的废液(pH＝4.3)含有大量有机物，可用于培养、获得白地霉菌体，生产高蛋白饲料。培养、制取白地霉菌体的实验过程示意图如图K381所示：图K381请据图分析回答问题：(1)实验过程中培养白地霉的培养基是__________。培养基定量分装前，先调节________，分装后用棉塞封瓶口，最后________处理。(2)图中①过程称为____________，从甲到乙的培养过程是为了______________。白地霉的代谢类型为____________。(3)为确定菌体产量，图中②操作之前，应先称量________的质量。过滤后需反复烘干称量，直至________。所获菌体干重等于________________________________________________________________________。9．现在大力提倡无纸化办公，但是每年仍然不可避免地产生大量的废纸，其主要成分是木质纤维，人类正努力将其转化为一种新的资源——乙醇。如图K382是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工艺流程，请回答相关问题：图K382(1)自然界中①环节需要的微生物大多分布在________的环境中。将从土壤中获得的微生物培养在以________为碳源、并加入________的培养基上，筛选周围有________的菌落。(2)在如上所述的筛选过程中获得了三个菌落，对它们分别培养，并完成环节②，且三种等量酶液中酶的浓度相同，则你认为三种酶液的活性________(填“一定相同、不一定相同或高一定不同”)，可以通过__________________进行定量测定。(3)根据测定结果，①环节常选择木霉，则②中获得的酶是________酶。(4)生产中可以满足④环节的常见菌种是________，为了确保获得产物乙醇，⑤环节要注意________。(5)该技术虽然有广阔的前景，但存在酶的成本高等问题，为了降低成本可利用________等...