下载后可任意编辑象棋竞赛活动策划方案象棋竞赛活动策划方案篇一竞赛目的：为了促进校园象棋氛围，体验正式竞赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的沟通，特此举办本次竞赛。竞赛时间：2024年5月8日——12日，下午13：00——15：30(假如时间上来的及，则每天下午进行3轮竞赛，假如来不及就进行2轮)竞赛地点：学校操场竞赛方式：实行宁波市棋类竞赛正式方法，采纳电脑编排对手，通过几轮竞赛，决出名次。桌椅准备：象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以下载后可任意编辑容纳100名学生同时参加竞赛，同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。后勤准备：负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于竞赛编排使用，提供2瓶胶水。由xx老师负责。裁判安排：男子组(请教导处负责代好上述几位老师的课程)宣传报道：由xx老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒：由xx老师负责，开好音响，提供2个话筒。奖品负责：由xx老师负责，负责奖状打印和奖品。报名方式：全校1-6年级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp-jdc-中下载后可任意编辑国象棋-2024第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写，不是另附文件)竞赛说明：1、本次竞赛采纳全校学生一起混合竞赛，不在按以前的年级段方式进行，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前竞赛中各个年级个别同学称雄的局面，同时通过竞赛，实行强强对决，决出最终排名。2、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。3、由于本次竞赛是我们学校第一次采纳正规竞赛的方法，存在着学生找竞赛座位(特别是低年级选手)，请各位班主任老师负责带领本班选手找到竞赛位置(假如不熟悉，可以找裁判帮忙)，同时告诉学生，单号先手，比如说本轮竞赛是37号，就表示37÷2+1=19桌，红方，先走。假如是偶数，如6号，6÷2=3，表示3号桌，黑方，后走。下载后可任意编辑4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手，以往竞赛有很多选手没有准备好象棋，导致竞赛延迟。特别是高段学生。5、本次竞赛一年级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师注意。象棋竞赛活动策划方案篇二为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。我校特地开展了象棋竞赛活动。一、活动目标丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺沟通与合作，加强学生之间的沟通、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。二、活动地点学校食堂二楼下载后可任意编辑三、活动内容本校进行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋竞赛。本次活动的精神：遵循“友谊第一，竞赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。（一）前期准备1、报名。2、统计报名人数。（分男女组）3、规定时间集合，清点人数。4、准备竞赛。（二）调查活动通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。下载后可任意编辑（三）宣传活动竞赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。四、活动安排（一）前期准备1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。2、横幅制作及宣传、传单宣传。3、接受同学报名并统计。4、活动奖品购置。（二）日程安排下载后可任意编辑1、x月x日所有工作人员就位2、总负责人分配现场工作3、中午由棋艺协会会员布置场地4、下午两点赛前讲解竞赛规则和注意事项5、下午两点半竞赛准时开始，现场工作各就各位，（三）预期效果通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；展现学校同学的逻辑思维能力，提高...
