下载后可任意编辑高二下半学期班主任工作计划范文导语:关于高二第二学期班主任工作计划,引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘
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高二下半学期班主任工作计划范文1俗话说:“良好的开端是成功的一半
”高二是转型年级,决定着学生未来进展的方向
为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯,学会自我管理,自我完善,树立明确的人生目标,更高更快地进展自己,为高三冲刺打下良好的基础,拟订高二(4),(5)班班主任工作计划如下:一、班级现状分析本班为文理分科新组建的班级,情况比较复杂,生源参差不齐
1、学生情况分析:5班共有学生46人,其中男生20人,女生26人;学习美术的学生6人,女生偏多
4班有学生39人,其中女生14人,男生25人,美术音乐生12人
2、优势与不足:(1)优势:5班班上文科类整体情况良好,大多同学有明确的目标,有比较实际的考虑,有立志成才的雄心壮志,并且为之孜孜以求的努力
从老师配备的角度讲,大多学科的配备均为有经验的、下载后可任意编辑有威望的老师担任
(2)不足:在班级班级组成中,全部来自不同班级,生源陌生,因此对同学不够熟悉,对于工作的开展,有一定的难度;有部分学生高一基础不好,现在跟不上就混日子的思想;有部分学生自认为聪慧,学习动力不强,原地踏步,有的学生惰性较强,对学习热情不高,对自身要求不严;有的认为自己是体艺班的,对纪律、文化等要求宽松,有拖拉懒散现象
这些成为班级管理的一个难点5班男女比例不协调,4班同学之间关系不太融洽
班委会核心成员能力都比较强,但是有的自我控制能力不强,也有的工作责任心不足,有的交际能力差,不注意方法,有时不能起到带头作用
整体数学成绩比较差,个别学生上课没有精神,无心向学
二、指导思想:“一切为学生的终身进展服务”