元坝质监局机关科级领导干部素质提高班学习体会市质监局新的领导班子组建四年来以来,将建设学习型组织,提高队伍整体素质作为加速事业发展的人才保证来抓
通过创新学习机制,强化学习成效,分阶段、分步骤地推进学习型组织的建设进程,取得初步成果
下面把我们的主要做法介绍如下:一、审时度势,明确建设学习型组织的方向四年前,新的领导班子上任伊始,对全系统干部队伍素质情况进行了调查摸底,发现队伍素质存在“三低三高”现象
“三低”是:机关干部科班出身人员的比例较低,全日制本科毕业生仅占20%;技术机构专业对口人员比例较低,市局所属四个所专业技术人员120人,所学专业对口比例仅占60%;干部队伍中复合型人才所占比例较低,具备二门以上专长、懂外语、会计算机的一专多能人员约有20余人,比例不足5%
“三高”是:质监工作对干部职工的综合素质要求高;干部职工期望继续教育的要求高;拓宽知识面,担当本职工作多面手的要求高
“三低三高”的矛盾引发出如何加强学习,提高干部队伍整体素质的问题
局党组认为,对负有行政管理和技术服务两大职能的质监部门必须有一支知识型、创新型、年轻化、高素质的人才队伍
实现人的素质全面提高,也必须不断应对新知识、新环境、新任务的挑战,努力培养造就一支具有开拓创新,适应事业发展需要的人才队伍
实现这一目标,唯一的途径就大兴学习之风,建设学习型组织,促进干部职工不断地更新观念,充实知识、增强能力
在8月全局党员大会上,彭兴华局长第一次对全系统提出了“建立学习型组织,提高队伍整体素质”的要求,倡导在全系统努力建设学习型领导班子,学习型党员队伍,学习型团队
要通过学习型组织,进一步强化党员干部的综合素质,进一步提升全体职工的思想素质、业务素质和工作才干
在-《市质量技术监督局五年规划》中明确提出了建设学习型组织,第1页共3页全面提高队伍素质,打造一流队伍的人才培养目标
提出“以提高干部队伍整体