下载后可任意编辑二年级语文《充气雨衣》公开课教案《充气雨衣》是人教版二年级下册第四单元的一篇阅读课文，因此，本课应该大胆放手，以同学自学为主完成学习任务。【教学目标】１、正确流利的朗读并理解课文。２、认知本课１４个生字。３、培育同学的创新意识、创新能力及动口、动手的.能力。【教学过程】一、谈话导入通过师生一起谈论“芝麻开门”激起同学的求知欲进入下一环节教学。二、初读感知１、出示课文。２、让同学自由读课文，先要求同学读通每段，再读通全文，初步感知课文。３、纠正发音错误，如：“膝、缝、假”。４、在同学能正确阅读课文后，反复出示文中需要会下载后可任意编辑认的字、词，使同学在读中正音、记形。三、再读课文、深化理解１、以合作小组读课文。２、同组内相互提问，完成自身能解决的问题。３、全班沟通有疑问的内容，老师给予适当引导。４、口语训练：“假如你见到了小林，会对他说些什么？”四、联系实际、大胆创新１、想想日常生活用品中有哪些需要改进。２、局部同学沟通自身的创新设想。五、弹性作业、课外延伸把课上自身的设想动手做一做，俺们将在班内随时进行展览，评出“小发明家”。【二年级语文《充气雨衣》公开课教案】
