幼儿园教师培训工作总结VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑幼儿园老师培训工作总结幼儿园老师培训工作总结1本年度我园根据上级部门关于加强师资队伍建设的要求，以《纲要》为指导，根据本园实际，加强了理论与实践的引领，加强了“教”与“学”的讨论，对本园老师进行了老师自身修养、教学水平、业务讨论、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训工作，取得了良好的培训效果，现总结如下：一、主要工作进展与成效（一）以师德学习为出发点，开展生动的师德教育活动，加强师德建设师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提。师德培训是我们开展园本培训的一个重要抓手：一年来，我园坚持以师德建设为中心，以提高老师综合素养为目标，以学习贯彻十七大、十八大精神为动力，以现代化教育观念为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为主线，以师德学习为出发点，开展生动的师德教育活动，加强师德建设。结合上级要求，我们主要开展了一下活动。1、读书活动。本年度我园对老师一如既往的要求，要求老师在一年里需自主阅读3本教育理论书籍并写读后感。2、老师的基本功活动。我园平常不放松的对全体老师下载后可任意编辑基本功（弹、唱、跳、画、讲）提升的要求。（二）开展形式多样的教研活动以岗位培训为载体，围绕各种活动，注重抓好老师的园本培训。每周组织一次教研活动，形式主要有主题讲座听、评课等。从教学实际出发，集体协作，发现问题，讨论问题，解决问题。（三）实行走出去、请进来的方式加强老师学习今年年初，宋春霞老师进行了为期近一个月的远程国培活动。三月份我园派安凤娟老师赴通化进行为期10天的国培集中学习活动，回园后向全体老师做学习报告；9月份武传英老师又参加长春的为期10的国培集中学习活动。11月份曹明花园长参加了白山市园长培训活动。一年来，幼儿园全体老师参加了县级新技能和活动区课程的培训。开阔了老师的视野、增长了见识，老老师们在组织教学活动中教学的形式，并开始尝试创新教学了。新老师通过入职培训和以老带新，跟踪指导，公开活动评析等方式使其尽快适应工作，扎实工作，创新工作，进一步提高骨干老师的专业素养、讨论和解决问题的能力。二、积累经验，反思不足，努力实现培训工作课程化通过一年的培训，老师们都结合自己的教学实际撰写了内容不尽相同的反思随笔等，并自己设计了许多教案，为今后走向“科研型”老师的角色奠定了基础。使本期园下载后可任意编辑本培训收到一定预期的培训效果。但我们知道我们课程化的培训工作方式还刚刚开始，我们有计划的培训与一些应急工作之间还存在着一定的矛盾；各类培训内容的衔接落实上还有待于我们进一步思考在课程实施中，大部分老师的水平处于实践操作层面，讨论、总结的能力相对薄弱；老师在进行教学活动实践之后反思的能力欠缺，常常不知道该如何反思自己的教学行为在集体教学活动的开展中，老师对领导听课以及不同层面的公开活动准备比较充分，但在平常的教学活动中，有应付过关、盲目随意的现象。总之，老师培训是我园的一个系统工程，需要我们不断努力，不断探究，每个老师都要树立终身学习的观念，树立生命不息教研不止的思想。在今后的工作中，我们更应加强学习指导与督促管理，激励老师不断学习进取，克服困难，提高综合能力，促进幼儿园特色的持续进展。幼儿园老师培训工作总结2一、培训的重点内容及措施：（一）加强老师师德师风建设我园围绕20XX年度重点工作计划，着力加强对老师的师德师风建设，开展多种形式的活动，营造稳定温馨、和谐的氛围，打造乐学向上的教工集体。在学习、反思、实践的过程中我园的老师不断完善着下载后可任意编辑各自的教育思想，法律规范自己的教育行为，树立了良好的师德形象，得到了广阔家长们的肯定。（二）提升老师教育教学实践能力1、加强学习，完善教育理念。本学年我们就幼儿园的实际情况每月至少为老师进行一次教育理论和业务学习。如：我园重点加强对老师日常行为细节的观察与指导，要求老师把对《老师成长手册》《保教质量的评价指南》的学习落实到各自的实际行动中去，督促老师形成一种良好的教育习惯。如：3月份就检查老师的备课笔记后发现的问题作——《活动的设计与思考》专题辅导、4月...