下载后可任意编辑幼儿园中班武术教案学习武术基本的动作，主要内容是学习武术中基本的动作：冲拳、推掌、摆勾、抱拳礼(武术礼)。幼儿园阶段的小朋友有很强的模仿能力，并对武术有一定的好奇和探究心理。下面我给大家分享的是幼儿园中班武术教案，希望对大家有帮助。幼儿园中班武术教案1活动目标：1、锻炼幼儿跑步能力和身体协调能力，激发幼儿对体育游戏的热爱。2、通过武术谚语、故事、游戏的渗透与训练，培育幼儿对武术的热爱，提高其学习武术的兴趣。3、锻炼幼儿手臂动作的灵活性、腿部动作的协调性，腰腹肌的柔韧性，进一步达到习武强身健体的目的。器材准备：长绳一根活动过程：一、开始部分第一、打招呼、热身;(2～4分钟)师生问好(大声，朝气，阳光，夸张)热身：1、直线跑，蛇形跑，加速跑(让幼儿身体热起来，控制纪律，掌控节奏)。下载后可任意编辑2、弯腰走，深呼吸(调整幼儿的呼吸节奏，掌控幼儿心率)。3、全身关节热身(从头到脚每个部位模仿一种小动物的动作，提高幼儿的兴趣)。二、复习(3分钟)1、通过幼儿之间竞赛的方式让幼儿复习学过的基本功;2、通过选拔小班长的方法提高幼儿的积极性;3、通过师生竞赛来法律规范幼儿学过的动作。三、主题教学(1O～12分钟)原地小步跑、前踢腿、集体拍手打节奏、立体平前驱、武术套路(小哪吒)(示范动作准确、到位、形象、可以借用夸张的手法，多次不同口令的重复训练、借用音乐表演武术操来进一步提高幼儿的积极性)。四、总结、嘱咐(2～4分钟)要求幼儿能够表述今日学的什么?锻炼的什么?平常应该注意什么?回去和家人竞赛(要求幼儿当小教练回去教授给家人从而起到复习的效果)。多喝水补充体液!五、放松、庆祝(3分钟)幼儿排好长队，给前面的幼儿捶背放松;前后幼儿转身相互放松;踢腿拍腿放松;师生欢呼，一起喊“耶!”(让幼儿在欢乐中结束)亲切挥挥手说再见。下载后可任意编辑六、结束部分整理器材，保证幼儿安全的离开场地。活动反思：幼儿园体育活动的任务是：锻炼身体，增强体质，促进幼儿健康发育。通过符合幼儿特点的体育活动，让幼儿逐步掌握体育的一些基本动作，使他们动作灵敏、协调。同时，培育幼儿勇敢、遵守纪律、活泼开朗等优良品德和心理素养。这一活动设计，六个步骤考虑了幼儿的心理和生理特点，兴趣是学习知识和获得体验的动力，他们天生好奇好动，喜爱新奇事物，利用这一特征吸引幼儿的注意力更能激发其兴趣和培育其能力。在主题活动中突出武术套路(小哪吒)，并以形象、夸张的示范动作，通过多次不同口令进行重复训练、用音乐烘托武术操的表演来进一步提高幼儿参加体育活动的积极性。设计的20分钟左右的活动由浅入深，张弛有度，基本达到教学目的。专家点评：《幼儿园工作规程》提出，幼儿教育的目标是要培育“体、智、德、关全面进展的接班人”，其中“体”是基础和根本。但幼儿体育如何落到实处，难度很大，不是简单的玩，首先需要明确体育活动的基本任务，还要根据中班幼儿的年龄特点进行活动设计，《体智能+武术》整个情下载后可任意编辑节安排上很精心，也很有创意，既引人入胜，让幼儿有乐趣主动参加，以“武术”做主题，通过武术谚语、故事、游戏等师生进行互动，激发幼儿对武术的兴趣，提高其参加体育活动的积极性，同时，还注意了钵育的教育功能，体能的训练才是根本目的，只有在身体锻炼中才能进展幼儿的身体素养和活动能力。这一活动设计有针对性的突出幼儿手臂动作的灵活性、腿部动作的协调性，腰腹肌的柔韧性的锻炼，培育幼儿灵敏、速度、柔韧、协调、耐力和力量等素养，以达到增强体质的目的，应该说，很成功的体现了幼儿体育首先是姓“体”的理念，为我们重视、搞好幼儿体育活动提供了新奇的经验。幼儿园中班武术教案2活动目标：1、喜爱中国武术，体验中国武术的雄壮有力的气概。2、激发幼儿用身体动作表现中国工夫。活动准备：中国武术音乐磁带、多媒体课件制作。活动过程：一、京剧表演：分男、女幼儿表演京剧中的人物，男孩面戴自己设计的京剧脸谱，女孩手拿手绢表演。二、学习武术表演：下载后可任意编辑1、观看武术表演。刚才，表演了中国国粹京剧，今日，再来看看中国的传统武术吧。（幼儿观看武术表...
