下载后可任意编辑小学英语部分语法知识点整理主语在句首，am,is,are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢
表示动作正进行，句中now时间定
一般问句，把be提到句前去
否定句式也简单，be后只把not添
特别疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先
（What’sthis
）How开头来“问安”
(Howareyou
)Who问“谁”
（Who’sthatman
）下载后可任意编辑“谁的”Whose来承担
（Whoseeraseristhis
）询问“某地”用Where
（Whereishercat
）“哪一个”Which句首站
（Whichone
）动词加-s或-es方法歌诀动词三单现在式，一般词尾加-s
s,x,ch,sh在词尾，直接加上-es
词尾若是字母o，加上-es不用愁
“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规
-es后边紧跟随，study→studies看明白
下载后可任意编辑“begoingto”的用法口诀begoingto,表打算，准备、计划将干
表可能，有必定，通过现象来推断
使用它，要注意，疑问形式be提前
否定句，更简单，not放在be后边
to之后，动原形，be的形式看人称
下列词，要注意，comego和离去（leave）进行时，表将来，牢牢记住莫忘记
祈使句用法祈使句，祈使句，请求、命令或建议
下载后可任意编辑主语是you常省去，动词原形开头记
否定形式要注意，句首要把Don’t加
要讲客气用please，句首句末没关系
过去式之歌标准过去式加-ed，少量不规则分别记，am和is对was，二人称复数are变were，have和has用had，do和does变did
规则动词过去式构成方法口诀过去式构成有方法，一般词尾把-ed加
假如词尾有个e，直接加d就可以
“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed
下载后可任意编辑“一辅重闭”作尾巴，双写
