下载后可任意编辑小学英语部分语法知识点整理主语在句首，am,is,are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。表示动作正进行，句中now时间定。一般问句，把be提到句前去。否定句式也简单，be后只把not添。特别疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先。（What’sthis?）How开头来“问安”。(Howareyou?)Who问“谁”。（Who’sthatman?）下载后可任意编辑“谁的”Whose来承担。（Whoseeraseristhis?）询问“某地”用Where。（Whereishercat?）“哪一个”Which句首站。（Whichone?）动词加-s或-es方法歌诀动词三单现在式，一般词尾加-s。s,x,ch,sh在词尾，直接加上-es。词尾若是字母o，加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。-es后边紧跟随，study→studies看明白。下载后可任意编辑“begoingto”的用法口诀begoingto,表打算，准备、计划将干。表可能，有必定，通过现象来推断。使用它，要注意，疑问形式be提前。否定句，更简单，not放在be后边。to之后，动原形，be的形式看人称。下列词，要注意，comego和离去（leave）进行时，表将来，牢牢记住莫忘记。祈使句用法祈使句，祈使句，请求、命令或建议。下载后可任意编辑主语是you常省去，动词原形开头记。否定形式要注意，句首要把Don’t加。要讲客气用please，句首句末没关系。过去式之歌标准过去式加-ed，少量不规则分别记，am和is对was，二人称复数are变were，have和has用had，do和does变did。规则动词过去式构成方法口诀过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。假如词尾有个e，直接加d就可以。“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。下载后可任意编辑“一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。
