下载后可任意编辑高中学校对比检查材料（3篇）高中学校对比检查材料第一篇：我校党支部严格根据上级党委要求，以整风精神开展群众路线教育活动，以领导班子和班子成员转变作风为重点，以为民务实清廉为主要内容，坚持做“八个位”（即全面贯彻落实中央精神，深化思想认识要位；发挥一把手关键作用，履行第一责任人职责要位；坚持开门搞活动，引导群众参加要位；带头把自己摆进去，查摆“四风”问题要位；开好专题民主生活会，批判和自我批判要位；坚持边查边改、立行立改，解决突出问题要位；落实从严要求方针，督促指导要位；坚持两手抓、两促进，统筹结合要位），坚决反对“四风”，积极创建群众满意的班子和学校。我在“回头看”和反复征求群众意见的基础上，对比党章，对比廉政准则，对比改进作风要求，对比群众期盼，对比先进典型，仔细查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和“四风”方面的突出问题，边反思边整改。现将对比检查情况汇报如下：一、遵守党的政治纪律，落实中央八项规定，转变作风方面的基本情况1、严格遵守党的政治纪律、我校党支部坚持“党要管党、从严治党”的方针，以“两会一课”为载体，积极开展党员教育管理工作，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党下载后可任意编辑员的先锋模范作用。我仔细学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，有计划地在支部和群众中开展动员、辅导讨论活动，增强了办好人民满意教育的决心和信心；坚持民主集中制原则，反对选人用人上的不正之风，开展党员示范岗培训，受了群众的好评；讲政治、讲正气，不信谣不传谣，体现了班子较为扎实的思想政治素养。2、仔细落实中央八项规定和省委六条意见，努力转变作风。为了使中央八项规定落实处，我校领导班子坚持依法治校治教，克服政令不畅现象；坚持岗位责任落实，克服懈怠推诿现象；坚持优质高效教学，克服低效敷衍现象坚持勤俭节约办事，克服奢侈浪费现象；坚持发扬良好作风，克服慵懒散软现象；坚持遵守劳动纪律，克服迟早退现象；坚持培育校园文化，克服行为失范现象；坚持树立优良学风，克服畏难厌学现象。我在任期间：①没有公款吃请行为。学校规定，一般情况下不设招待宴，至今没有设宴招待任何一个来访单位②没有公款送礼行为。既不“送出”，也不“纳入”；③没有公款旅游行为。今年以来，没有安排一个教职工公款旅游；④没有铺张浪费现象。学校强调节约水电纸张，用纸要求是双面打印，办公室拟文稿都是用废纸。学校各项活动都厉行节约，杜绝奢华⑤没有滥发钱物行为，至今未给教职工违规发放巧立名目的钱物；⑥没有违规配备、使下载后可任意编辑用公务用车，没有公车私用现象。二、查摆出的“四风”问题及具体表现1、形式主义方面：①把理论学习当作“软指标”。表面上抓得“紧”，如集中学习时间、学习篇目、参加人员都“位”了，但理解不透彻，讨论不充分，自学不自觉，读书笔记不详实，考核手段不严格。②调查讨论处于被动状态。陷于事务性工作，对调研不够重视，常常“事前”不调研，“事后”再调研；有时为“响应号召”而调研，调研不深化，缺乏针对性。③制度、设想落实不够，有些问题解决不及时。如班级财产、设备管理不位，破坏性大，教学设施的维修与更新不能满足教学工作的需要；还存在个别老师校外办班行为，教辅资料征订需进一步法律规范。2、官僚主义方面：①存在脱离群众、脱离实际现象。与群众面对面的沟通较少，对干部和群众的了解不够全面；有行政化倾向，习惯于听汇报、发指示；有时工作态度生硬，工作方法简单。②服务意识有待进一步增强。如教职工的业余文体活动开展的少，“教工之家”形同虚设；对青年老师的政治进步和专业化成长关怀不够，教工团支部有名无实。下载后可任意编辑③履职尽责不位。突出表现在两点：一是宣传工作力度不够大。校园网内容不够丰富，校园文化建设没有做“见缝插针”，对外宣传还比较少。二是安全隐患清除不彻底。诸多安全隐患已排除，但食堂问题还没有得完全解决，学生还是学校外就餐，存在食品安全隐患。3、享受主义方面：①满足于现状。教学、德育改革富有理想，但推动气魄不够大；学习文件、外出参观后，明确了努...
