下载后可任意编辑一年级语文上册汉语拼音教案一年级语文上册汉语拼音教案1第一课时教学内容：aoouiu教学目标：１、学会复韵母aoouiu与四声２、能读准音，认清字型，正确书写教学重难点：读准复韵母aoouiu的音，认清字型、会写。教具：字母卡课文插图教学过程：一、复习检查１、抽读卡片aoe问：这些叫什么韵母？２、抽读卡片aieiiu问：这些叫什么韵母？二、学习复韵母ao１、引导学生观察插图，图上画了什么？﹙奥运五环旗﹚２、出示ao的卡片，让学生自由读。３、老师范读，边读边讲解读法：由a向o最后发出像u音。４、学生练读，老师纠正读音．５、谁能读ao的四声？请会的同学当＂小老师＂带读。三、学习复韵母ou下载后可任意编辑教法同ao四、学习复韵母iu教法同ao五、指导书写aoouiu六、巩固练习１、注意区别：＜１＞指出ui、iu字型，字音上的区别。＜２＞指出i、u并列时声调标在后面。２、抽读卡片aoouiu﹙重点巩固的ou的读音﹚。３、四声练习﹙重点练习二、三声﹚。七、：这节课我们学了哪三个复韵母？我们总共学了几个复韵母？哪几个？第二课时教学内容：aoouiu教学目标：1、巩固两拼音和三拼音节2、学习声母与韵母aoouiu拼成音节教学重难点：学习声母与韵母aoouiu拼成的音节教具：声母卡韵母卡教学过程：一、复习检查１、抽读卡片韵母卡片：aoouiu；声母卡片下载后可任意编辑z、s、j、q、x、y、zh、sh。２、认读复韵母aoouiu的四声。二、学习声母与复韵母aoouiu的拼音１、出示小黑板﹙１﹚两拼音节zzaollousaosaozouzouzhzhaozhzhoujjiuyaoyaoniuniuyouyoulli﹙２﹚三拼音节jjiaoqiaoqiaoxxiao２、看斜线图拼读音节﹙１﹚学生自由拼读﹙２﹚同桌互相拼读﹙３﹚抽查．﹙注意正音﹚三、拓展练习１、在射线图上标上声调拼读２、用带调的音节口头组词下载后可任意编辑３、用带声调的音节口头说话练习三、：这节课我们学了哪些三拼音节？第三课时教学内容：aoouiu教学目标：１、会认读７个生字２、会读句子和儿歌教学重难点：读准字音，记住字型．教具：生字卡片字母卡片教学内容：一、检查复习抽读卡片声母：nchyxch韵母：aiaoüeiu二、学习生字１、引导学生观察插图２、指句子：小猫爱吃鱼．小狗爱吃肉，小马和小牛爱吃草。＜１＞学生自己读。＜２＞同桌互读。＜３＞全班齐读。＜４＞老师指名认读。＜５＞老师指好句子。下载后可任意编辑３、学习生字＜１＞画出句子中的生字。＜２＞借助拼音读准字音。＜３＞检查４、巩固认字＜１＞抽读卡片并口头组词。＜２＞读句子，读准生字的音，记住型。５、指儿歌＜１＞读儿歌＜２＞学习生字＂好＂三、：今日我们学了什么句子？一年级语文上册汉语拼音教案2第一课时教学内容：aieiui教学目标：1学会复韵母aieiui及它们的四声，达到读准音，认清形，正确书写。2练习拼读音节，提高拼读音节的能力；正确书写规定的音节。教学重难点：读准复韵母aieiui的音，认清它们的形与音节的拼读。教具：字母卡挂图教学过程：一、复习单韵母下载后可任意编辑1、我们已经学过哪几个单韵母？2、认读单韵母卡片。二、学习复韵母1、复韵母ai〈1〉请同学互相看看自己前后左右挨着谁？〈2〉观察图画，他们在干什么？〈背挨着背比高矮〉〈3〉出示“ai”的卡片，让学生自由读〈4〉老师范读，并说明发音方法〈由a滑向i一气读成ai〉〈5〉学习ai的四声〈老师领读——齐读——抽查〉2、复韵母eiui教法同ai三、指导书写aieiui老师示范正确的写法与格式四、学习拼音节1、让学生自己尝试拼音节2、老师范读学生跟读3、学生尝试拼读带声调的音节﹙老师纠正并说明声调的标法i、u相遇标在后﹚五、小结：这节课我们学了三个什么韵母？与以前有什么不同？第二课时教学内容:aieiui下载后可任意编辑教学目标：1、巩固复韵母aieiui及其与声母的拼音练习与书写.2、认读７个生字，会读儿歌．教学重难点：认读７个生字教具：生字卡片字母卡片挂图教学过程：一、复习aieiui与音节的书写1、抽读卡片2、老师出示bai等之类的音节，先让学生自由读，再指名认读3、认读带声调的音节及书写音节﹙１﹚出示带声调音节老师先范读音节，学生再跟读﹙２﹚书写音节老师范写音节，讲解：几个字母要写...
