下载后可任意编辑初一上册思想品德教学计划初一上册思想品德教学计划【一】一、教学指导思想以学校和本教研组工作计划为指南，加强全组老师教育教学理论学习，不断更新教学观念，全面落实教学常规全面提高学生的学习能力，尤其是学生的创新意识和实践能力。二、教学工作目标和任务：根据现代教育精神突出“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求和“学会关怀”到21世纪教育主体，引导学生确立“尊重、关爱、责任”的基本价值目标，引导学生珍惜初中生活，适应新的学习环境。引导学生珍爱生命，正确、客观地认识自己，主动把握自我、进展自我。教学重点：引导学生做一个自尊自信的人，注重培育学生的思想道德情操，对其学生的思想素养进行升华，让他们学会做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器来保护自己。教学难点：教会学生自主学习，引导学生学会学习和做人的方法，下载后可任意编辑学生优良品质的培育，引导学生珍惜初中生活，学做生活的主人。三、教情和学情分析针对学生的年龄和学习特点，在教学中，老师注重培育学生的学习习惯、阅读习惯、积累习惯、迁移习惯，切实培育了学生的综合素养。在教学中，老师充分发挥示范作用，指导学生把字写法律规范、写美观，养成良好的写字习惯。老师还鼓舞学生多读书，读好书，在读书中多识字，提高学生的理解能力和积累习惯。设计贴近学生的生活，容易触动学生的情感体验，引导学生进入情境，进行体验，展开想象，自由表达。初一学生共有264人，教材跟以前的完全是两码事，既是对我的挑战也是学生的新起点，我们都有一定的学习积极性。据了解学生的生源还算比较好不，只要老师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，就能使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习，成绩较差，也希望能通过一些激励和创设跟他们米密切相关并喜爱的话题，提高他们的学习兴趣大部分学生已经自觉地养成了自觉学习的习惯，但突出存在的以下问题：1、学生的认真做题的习惯有待提高。2、学生分析、理解题意的能力较差。下载后可任意编辑四、具体工作和措施：（一）全面加强学习，不断提高自身素养1、本学期要继续深化学习、认真研讨新课程标准；认真钻研新教材，讨论教法，把握好新教材的广度、深度和难度。组织好新教材、新课程标准的学习研讨会，鼓舞本组老师积极开设公开课和开展各项教改实验。2、做好教情学情的调查，及时调整教与学。把“备学生”作为最重要的内容加以考虑。本组每位老师要深化了解学生的基本情况，进一步培育好学生学习的兴趣。（二）认真落实教学常规，发挥集体优势1、增强备课组凝聚力，发挥人才优势，每节课都做到集体备课，三课一评，三课一议，统一教学进度，实施资源共享。切实落实以学生为主导的启发式教学，积极探究课堂结构改革，提倡合作式、发现式、讨论式的教学方法帮助学生形成优良的学习习惯，使学生真正成为学习的主人。2、加强备课组内听课评课制度，每人每学期备课组内公开课不少于一次，加强组内评课的深度，使青年老师尽快站稳讲台，早日成长为教学骨干。3、贯彻落实教学常规，把握好教学的五个重要环节。认真把好练习关，精心选择练习题；做好练习题的批改、讲评；做好课后辅导。下载后可任意编辑4、加强尖子生的培育和后进生的转化工作，防止学生学习上的分化。（三）努力提高教学效率，提高教学质量1、抓好政治基础知识、基本技能和基本方法的教学，使知识系统化、网络化，牢固打好基础。2、课堂教学要重视和实现师生互动，课堂气氛活跃，教学中要注重渗透德育教育。3、教学中要注重：（1）强化思维过程，努力提高学生的理性思维能力；（2）增强实践意识、重视探究和应用；（3）提倡主动学习，营造自主探究和应用：老师要善于从教材实际和社会生活中提出问题，开设讨论性课题，让学生自主学习讨论沟通，在解决问题中激发兴趣、树立信心，培育钻研精神，提高表达能力和沟通能力；（4）注重教学讨论，努力提高教学质量。（5）、抓好政治小论文的培训，积极开展政治小论文竞赛活动。（6）、指导帮助学生掌握中学的学习习惯和科学学习方法。初一上册思想品德教学计划...
