下载后可任意编辑四年级开学第一课教案四年级开学第一课教案1教学目标：1、说说自己在寒假中的收获。2、回顾上学期的语文成绩，明确取得成功(或造成失败)的原因。3、了解本册语文的主要领域和各个板块内容，明确本学期的学习任务，激发学生的学习兴趣。4、提出要求，让学生养成良好的学习习惯。教学重点、难点：1、对本册教材内容有整体的分析，明确自己本学期应有的学习态度，仔细扎实地上好每一节课。2、明确要求，使学生养成良好的学习习惯。教学过程：一、说说自己在寒假中的收获。大家在寒假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。二、明确取得好成绩或考试失利的原因。1、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。2、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：不下载后可任意编辑能将过多的心思花在学习以外的地方。三、了解本册语文书的内容，认识本学期的学习任务。1、学生看书，师和学生一起阅读了解本册书12个板块和具体内容，老师介绍板块后面的口语交际、习作和综合学习活动等内容。2、老师帮助学生理清本学期的学习任务：认识226个生字，会写276个生字;继续学习使用字典、词典，有初步的独立识字能力;能正确、流利、有感情的朗读课文，初步学会默读和略读;积累课文中的优美词语、精彩句段，背诵优秀诗文10篇(段);了解冒号、引号的一般用法;继续学习习作;结合语文学习，留心观察大自然、观察社会，同意书面与口头相结合表达自己的观察所得，在生活中学习语文学会合作。继续练字，坚持每日写一页小字，每天读半小时课外书，每周写两篇读书笔记、一个周记，每周背两首古诗。四、对学生的常规课堂进行要求：1、课前准备：(1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。2、上课的要求：(1)仔细听讲，积极思考;(2)大胆发言、质疑。下载后可任意编辑(3)学会合作沟通。3、课后的要求：(1)课后复习;(2)独立完成作业;4、学好语文的一些基本做法：听、说、读、写是语文的本色要求——听，学会倾听别人的讲话，能听懂别人说话的意思与深刻的内涵等;说，能流畅地有条理地得体地表达自己的观点和想法，畅所欲言;读，广泛浏览阅读，博闻广记;写，写得一手好字与好文章。5、工具的要求：工具书、《现代汉语词典》、双色笔、听课笔记、练习本、作业本、作业记录本、读书笔记本等。?五、老师小结师小结：亲爱的同学们，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。度过了一个欢乐而休闲的寒假后，我们又回到了漂亮的校园——上课的铃声清脆地响起崭新的课本一页页翻开，新的学期，新的起点，又是一个新的开始，我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去上课仔细听讲、课后仔细写作业、考前仔细复习、考后仔下载后可任意编辑细总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。同学们，你们准备好了吗?六、布置作业:预习语文课文第一单元四年级开学第一课教案2教学目标:为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为法律规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。教学过程一、导入谈话：暑假生活已经结束了，我们重返校园，暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。二、学习法律规范(一)、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为法律规范》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读下载后可任意编辑时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间(强调必须遵守)3、集体活动：集合整队、眼保健操、值日生工作。除了升旗，体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道，其余时间没有老师的允许，不准随便进入塑胶跑道玩耍。4、周一至周五需...
