下载后可任意编辑幼儿园大班《小小男子汉》教案活动目标：1、初步学唱歌曲，能基本唱出豫剧韵味，能跟着老师唱准下滑音的曲调
2、根据歌词内容创编不同的动作表现男子汉、解放军操练的动作
3、通过歌表演，理解、表现男子汉的形象
4、通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象
5、仔细倾听并积极参加歌唱活动
重难点：初步学唱歌曲，能基本唱出豫剧韵味，能跟着老师唱准下滑音的曲调
活动准备：1、歌曲磁带、录音机
2、幼儿用书《小小男子汉》
活动过程：1、幼儿欣赏歌曲
老师播放录音磁带，幼儿完整地欣赏歌曲《小小男子汉》
师：今日老师带来一首歌曲--《小小男子汉》，我们一起来听听
下载后可任意编辑老师引导幼儿用语言表达自己听过歌曲后的感受
师：这首歌和我们以前唱的歌有什么不同
这首像戏一样的曲子叫豫剧
2、幼儿学习歌曲
老师范唱，幼儿倾听并理解歌词内容
师：刚才老师唱的豫剧里，你听到了什么
说的是什么事
我们一起来说一说
老师再次范唱，通过提问引导幼儿感受豫剧韵味，听出下滑音的曲调
师：豫剧和我们平常唱的歌曲有什么不同的地方
谁能来学学看
幼儿跟随老师演唱，在老师向下手势动作提示下唱准下滑音曲调，重点强调并练习”男”、”解”的豫剧发音
师：我这样向下的手势是什么意思
看到这个手势，你们唱歌时应该怎样
谁能来学一学
3、幼儿创编歌表演动作
老师引导幼儿根据歌词内容逐句创编动作，幼儿重点练习创编男子汉的动作和解放军操练的动作
师：豫剧《小小男子汉》，讲的就是小小男子汉的事情，你觉得男子汉是什么样的
我数3下，每个人摆一个男子汉的动作造型
预备--1、2、3，停
（幼儿摆出各自认为的男子汉动作造型
）老师归纳、整理幼儿创编的动作下载后可任意编辑幼儿随老师完整地表演
师：刚才你们的动作都编到了豫剧里，这次让我们一边唱一边表演吧
注意做动作的时候一定要像解放军叔叔一样用劲、有力、整齐
