下载后可任意编辑六年级下学期音乐的教学计划范文1、深化学习中共中央、国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的决定。音乐教材,是提高公民的音乐素养与艺术素养为目的的。逐渐把构成音乐整体的多种要素实行分解的办法来在完整的音乐背景下进行教学。这种教学采纳了循序渐进的螺旋型的教材编排,也可以说是素养教育的突破。2、提高课堂教学质量此文来自优秀斐斐,课件园,加入音乐理论学习。为提高课堂质量,在原有以唱游为主的教学中加入一定的理论知识。如音乐各要素;音高、节奏、力度、速度、结构等,把它们由浅入深,循序渐进,有机地、协调地融入课堂。全面提高学生的素养。以开发学生的听觉为中心,置他们于音乐天地中去感受音乐、认识音乐、鉴赏音乐、制造音乐。始终贯穿音乐听辩能力的培育,教会学生建立敏锐的听觉,辨认音的长短、高低、强弱、快慢以至音色变化等。在获得音乐不同信息后,以达到审美情趣的目的。4、开展教学科研,优化教学结构。全面运用现代化工具教学,如以合理、丰富、生动的教学软件进入课堂,激发同学们的情趣,能在较现代化的教学中感受音乐及对艺术的欣赏能力。努力做好每一节实验课的教学设计,总结经验、大胆创新、以获得更科学的实验讨论。本学期三位音乐老下载后可任意编辑师分别上了三节音乐欣赏课《音的高低》《动物狂欢节》《民族吹管乐器》》。每单周三下午进行教研活动,每周一上午为集体备课时间。5、办好第二课堂,培育学生的个性。第二课堂给每个学生有了培育个性的机会,这不仅让学生有了课堂以外宽阔天地,也全面地推动了校园文化建设。继续办好合唱、舞蹈、管乐队的兴趣课,充分利用学习时机,让学生都找到自己的特长。本学期在区首届艺术节二重唱一等奖,独唱三等奖。
