部编版五年级上册语文第十四课《圆明园的毁灭》课文原文、知识点及练习题VIP免费

下载后可任意编辑部编版五年级上册语文第十四课《圆明园的毁灭》课文原文、知识点及练习题【篇一】部编版五年级上册语文第十四课《圆明园的毁灭》课文原文圆明园的毁灭是中国文化不可估量的损失，也是世界文化不可估量的损失！圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着喧闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最宝贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上的博物馆、艺术馆。下载后可任意编辑1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的珍宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。_____________本文作者王英琦，选作课文时有改动。【篇二】部编版五年级上册语文第十四课《圆明园的毁灭》知识点一、生字组词：毁：毁灭毁坏销毁坠毁烧毁诋毁估：估量估测低估估算估量评估拱拱卫拱桥拱门拱手众星拱月辉：光辉辉映星月交辉金碧辉煌煌：辉煌殿：宫殿殿堂大殿桂殿兰宫陵：丘陵陵墓陵园陵寝中山陵览：阅览游览浏览展览博览群书境：环境境界国境边境身临其境宏：雄伟宏大宏观大展宏图宽宏大量唐：唐朝唐装荒唐唐突颓唐不安下载后可任意编辑闯：闯进闯练闯祸闯荡闯关东闯江湖统：统一统领统率统治传统血统销：销毁报销销售花销销声匿迹奉：奉命奉献信奉奉行奉公守法二、多音字：量：liáng称量liàng量体裁衣还：hái还有huán归还三、形近字:拱（拱手）供（提供）境（环境）镜（镜子）销（报销）消（消逝）四、词语解释：不可估量：本文中指圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。估量：估量。举世闻名：世上的人都知道他的名字。形容名声很大。众星拱月：比方许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。玲珑剔透：形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧（多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石等)。象征：用具体的事物表现某种特别意义。诗情画意：诗画一般的美好意境。下载后可任意编辑流连：留恋不止，舍不得离去。雄伟：(规模、计划等）宏大雄伟。奇珍异宝：奇异难得的珍宝。笼罩：像笼子似的罩在上面。珍宝：特别宝贵的东西。精华：(事物）最重要、的部分。灰烬：物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。五、反义词：损失——收获喧闹——冷清精华——糟粕举世闻名——默默无闻六、近义词：估量——估量环绕——围绕仿照——模仿建造——建设幻想——遐想雄伟——雄伟宝贵——宝贵销毁——毁灭侵略——侵犯珍宝——珍宝精华——精髓举世闻名——驰名中外七、语言积累不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透诗情画意八、课内问题：1.课文从哪几方面介绍了昔日的圆明园？下载后可任意编辑答：(1）圆明园的位置与总体布局：(2)圆明园的种种景点，突出它在园林建筑上的杰出成就：(3)圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝，突出它的文化艺术价值。2.课文主要表达了怎样的情感？答：课文表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨之情。3.课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？答：课文用较大篇幅写圆明园的过去是为了让读者了解这座艺术的园林，作者运用对比的手法反应出被毁前后的不同，给读者强烈的视觉冲击，圆明园昔日何等的好看越是被写...