2022中学生优秀作文中学生优秀作文在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是我细心整理的中学生优秀作文，希望对大家有所帮助。中学生优秀作文1美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追第1页共53页求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该留意的美倒是熟视无睹。我从小对画画爱好很大，美术成果始终不错。上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师好像总不满足，给的分也总是5分。又到美术课了。今日要画的是一只一般的花瓶，没有插花，而且好像很旧。老师也只说了一句：“今日画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好……”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花……老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿?”我不禁皱了一下眉头，向四周的同学看去，他第2页共53页们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更细致地视察着。呀!我突然一惊，花瓶瓶口尽然有一个不算太小的豁口，而且裂纹始终曲折延长到中间的瓶肚处!我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢?这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的怀疑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头，就走开了。我心里一动，快速拿起笔画了起来。20xx上海中考优秀作文预料：美在我身边下课了，我站起来，收我们组的图画本(我是组长)，他们一个个第3页共53页都画很得美丽。“成果出来了!”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，翻找着自己的作品。“听说只有一个5分，不知是谁。”我听着大家的争论，突然发觉自己的签名。这时，美术老师走进了教室，同学们接连回到了座位。“把你画的向大家展示一下!”老师对我说。我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延长到瓶肚……法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发觉。”是啊，一只没有插花的旧花瓶，表面上不第4页共53页太美，但它是真实的，真实地记录了曾经带给人们的运用价值和审美价值。哦!原来，美就在我身边……中学生优秀作文2奖赏，是对一个人努力价值而嘉奖，而我却不曾努力过，这对于我来说却不是好的奖赏。对我来说，最好的奖赏是让我那曾拥有的奖赏还给他。在那一天，三月八日，妇女节。老师让我们做一样手工给妈妈。我不喜爱做手工，他非常麻烦。我就不做，在一旁玩。在一旁的同桌第5页共53页仔细地作着。到了中午，老师突然说：“小挚友们，我们等会儿样吧作品收上来，让我们评出美丽的作品!”我当时很焦急，心想：妈妈不会说我，小挚友们也不会说我的，但老师会说我的，我就画个小红花好了。正值我要画一个小花儿的时候，在地上捡到一个美丽的卡片上面有一朵小花，有一棵大树，还歪歪地写了“妈妈，节日欢乐”。尽管快字写得很乱，但在我眼里却非常美丽。我想：“我拿这个交吧!”信任它肯定很美丽。”我便交了上去。我交上去了，老师也打算让同学们把作品上交。老师看我提早交了，给了我一朵小红花，我心里美滋滋的。可在这时，我的同桌哭了第6页共53页她说她的卡片不见了。我心里“咯噔”一下，慌了。老师劝她劝慰她“乖，不哭了，你现在一年级了，长大了，你不是幼儿园的小宝宝了。”我这时心里怦怦地跳，脸微微红了起来。老师把同桌劝慰好后把我们的作品展示出来。可其中却没有我交上去的作品，就在这时老师说：“这一副最美丽，对不对。”老师边说边指着“我”的作品，同桌看到后，说：“老师这是我的!”她的话音刚落下，我就立刻哭了，班里乱极了。我边哭边说：“不对，你欺压我!”说完我又哭了起来。老师以为同桌说谎，便指责了她，表扬了我。那天，我始终很内疚。我不敢看她，我非常怕她。我那天虽然获得了一朵大大的花，第7页共53页但我一点也不兴奋。那一天，老师给我的奖赏虽是同学们非常艳羡的花，但对我来说不是最好的奖赏。那位同学转...
