1/2年硕士研究生入学考试科目《学前教育学》考试大纲参考书《学前教育学》（第三版），黄人颂主编，人民教育出版社，年月考试内容学前教育的对象、任务和发展；学前教育与社会的关系；学前教育和儿童身心发展；学前教育的全面发展教育；岁儿童的教育；幼儿园游戏；幼儿园课程与教案活动；幼儿园日常活动和节日娱乐活动；幼儿园与小学的衔接；家庭、社区与学前教育；学前教师的专业发展及其培养；幼儿园的管理、评价与研究。试卷内容结构．了解和掌握学前教育理论的建立及概念，占分左右。．深刻理解影响学前教育的社会因素，理解现代社会的变化对学前教育产生的影响，占分左右。．深刻理解儿童发展与学前教育的关系，掌握学前各年龄儿童的心理特征与教育要领，占分左右。.理解岁儿童教育的相关内容，占分左右。.理解和把握幼儿园游戏概念、理论、运用和指导策略等，占分左右。.理解幼儿园课程及教案活动的概念、理论、模式及活动组织，占分左右。.理解幼儿园日常活动内容与节日娱乐活动，占分左右。.幼小衔接的相关问题，占分左右。.理解家庭、社区与学前教育，占分左右。.了解幼儿园的管理、评价与研究，占分左右。试卷难易结构试卷按其难度分为容易题、稍难题和较难题，容易题约占；稍难题约占；较难题约占。试卷题型结构填空题道，选择题道，简答题道，论述题道，案例分析道。2/2试卷分值结构填空题分，选择题分，简答题分，论述题分，案例分析分。评分标准和要求填空题：每空分，答对计分，答错不计分；选择题：每题分，答对计分，答错不计分；简答题：每题分，完全回答出题目所问各知识点给满分，不完全的答题内容，则酌情扣分，答错、答偏不给分；论述题：每题分，能够紧扣题目主旨，答案全面，论证严密，内容丰富，能有效运用正确及相关的材料，并且表达自己的观点清晰而据有说服力，立论前后一致，给分之间；能够理解题目意思，所回答的被容切题，却没有材料加以论证，并提出自己的观点加以材料论证，给分之间；对题意只是一般了解，回答基本切题及正确，所答观点一般，但论点前后不一致或是过分以铺陈，给分之间；对题目意思了解不足，所答知识点有重大错误或回答一些与题目不相关的观点，且表达能力薄弱，前后矛盾的给分之间；完全错误理解题意，所答知识点不足不切题，语言组织差，毫无基本概念的给分。案例分析题：能够根据所提供的材料进行准确分析，逻辑严密，观点正确，能够理论联系实践，给分；基本能够根据材料进行较为准确的分析，观点比较正确，且能够理论联系实践，分；对题意只是一般了解，回答基本切题及正确，所答观点一般，给分之间；对题目意思了解不足，所答知识点有重大错误或回答一些与题目不相关的观点，且表达能力薄弱，前后矛盾的给分之间；完全误解题意，回答跑题，给分。备注．《学前教育学》（第三版），黄人颂主编，人民教育出版社，年版。．考生复习时，应注重整体内容的前后贯通和联系，注重理论联系实践。一级学科硕士点召集人签名：(学院盖章)学院分管院长签名：
