正确对待孩子的逆反情绪陇县东南镇郑家沟小学朱陇惠教学目标：1、使家长知道孩子的逆反心理是一种正常现象，能正向看待孩子的逆反情绪。2、学会科学有效的对待孩子的逆反情绪，帮助孩子平稳的渡过青春期，尽享和谐的亲子关系。教学重点：怎样面对逆反的孩子。教学难点：正确面对逆反情绪的孩子。教学方法：讲授、观摩、互动授课对象：五、六年级家长一、现状导入。大家的孩子上五年级了，这个年级阶段的很多母亲和父亲苦恼于自己的孩子与自己成了死对头，你说往东他就偏偏向西，说什么他们都听不进去，总是和家长对着干，拿孩子真的没有办法。还有一些青少年控诉自己的父母霸道，不顾父母的感情和家庭的责任，离家出走、急了就用自杀的举动要挟家长的事情越来越多……面对这些现象，我们作家长的应该如何智慧的面对？请大家静下心来慢慢听讲吧。二、指点迷经。（一）什么是逆反心理？按照《心理学大词典》的解释：“逆反心理是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动，即具有强烈的抵触情绪。”也就是说，逆反心理是指客体与主体需要不相符合时，产生的具有强烈抵触情绪的社会态度。青少年的逆反心理，其实质是突出主体（自我）的某种需要或尊严，突出自我的独立性、自主性或存在价值；直接的表现就是对他人的不遵从。其实，逆反心理并非一种异常现象。它是由于父辈与子辈之间价值观的不一致而产生的正常的心理过程。（二）孩子产生强烈的逆反心理的四个原因：1、父母不切实际的期望。许多父母望子成龙，往往不考虑孩子的兴趣爱好，强迫孩子学这学那。这种拔苗助长的做法会适得其反，引起孩子对立情绪。2、家庭成员对孩子过于严厉。有的家长信奉“不打不成材”，时不时挖苦、讽刺甚至打孩子，以此来刺激他们的成长，结果这种做法极大地伤害了孩子的自尊心，造成不良后果。3、压抑孩子的好奇心。家长不理解孩子的好奇、探索心理，认为这是在瞎胡闹，这样易引发孩子不满情绪。4、反复唠叨喋喋不休。家长唯恐孩子不听话，会反反复复说教，孩子长期处于“马拉松式”的说教环境中，自然会产生厌烦心理。（三）讲逆反的故事，家长谈自己看法。12岁的欣欣已有1年网龄了。去年元旦，她迷上了一个网络游戏，从此，一有空她就坐在电脑前，一天至少三四个小时。母亲许女士眼看女儿明年就要上初中了，而成绩却总往下掉，急得她一回又一回地拔掉电脑网线。结果，女儿就以不去上学相要挟。上学期期末考前，女儿已经一个多月没去上学了。“染上网瘾后，女儿的性情也大变。本来一个爱美的姑娘，总会早早地去买过年新衣服。现在催着她去逛街，她也不去。”许女士找到心理医生边说边叹气。而欣欣却有一肚子的委屈。她跟医生说，妈妈老是在她面前唠叨这，唠叨那。她觉得很心烦。放学回到家后，她打开电脑，收收邮件，与同学、网友聊天，对她来说是一件很快乐的事。但妈妈一见她上网，就说她，骂她，还威胁她。不让上网，她就偏偏要上。“如果不是被妈妈逼，我也不会迷上网络。”说着，欣欣伤心地哭了……三、分组讨论。1、讲讲你家孩子的逆反故事。2、小组讨论针对孩子的逆反行为，你们的解决办法。3、小组派代表发言。4、授课老师总结家长的经验。四、方法引领。第一，开放自我，坦率接纳。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。还应尊重他们形成的主见，并辅以自己的生活积累作参考。而不是单纯地责备、说教。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。第二，保持冷静，将心比心。孩子处于青少年心理逆反期，不少家庭会出现这样的状况：孩子与妈妈的“矛盾”一触即发，与爸爸关系则相对缓和。其实，父母在家庭中所扮演的角色不同，遇到“不听话”的孩子，也该发挥不同作用。应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。父母要与孩子将心比心，仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，融洽与孩子间相互的关系，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。第三，寻求意见，不断体验。管教孩子，有...
