浅谈影响安全意识的因素及对策众所周知,就我们船舶工作而言,学得最多的是关于安全的文件,提得最多的是关于安全的要求,做得最多的是有关安全的工作,可以讲船舶没有一天不在讲安全,也没有一天不在做与安全有关的工作
如此重视安全教育,为什么还会出现部分船员安全意识淡薄的现象呢
我们不妨观察一下,在自己身边是否有如下现象:安全学习任务论
在组织安全学习活动中,有的船员存在着把安全学习仅当作完成任务而已的思想和行为,有的借口老旧船工作量大、维修保养忙等客观原因,表现出重工作轻学习的情绪;有的则认为学习是虚的,往往表现出“小和尚念经,有口无心”的样子
航行事故难免论
有的船员扩大客观因素,强调航运企业的高风险和设备、环境的重要,而忽视主观因素的现象,把发生事故视为运气不好
有的则说,“常在河边走,哪有不湿鞋的”,把事故视为正常的事,是不可避免的
因此,往往把事故通报只当作新闻来听,感叹一下就算过去了
别人事故无关论
有的船员把他船和他人发生的事故与自己割裂开来,一听是碰撞事故,就认为那是船长、驾驶员的事;一听是机损事故,就认为是轮机长、轮机员的事;至于他船、他公司的船舶事故,更认为与己无关
这些错误认识,极大地削弱了安全教育的效果,潜在着极大的安全危害
对此,我们不得不引起足够的重视,采取切实可行的对策,及时解决这些思想认识,扭转安全生产被动局面
我们必须加大思想教育的震撼力和渗透力,深入开展“三突出三消除”教育活动,即突出事故的危害性,消除麻痹思想;突出预防事故的重要性,消除与己无关思想;突出事故防范的科学性,消除船舶事故难免思想,切实增强船员“安全第一”的意识
突出事故的危害性,消除麻痹思想
这就要求我们针对船员队伍中存在的对船舶安全工作重要性认识不足、安全防范意识淡薄等诸多麻痹思想和侥幸心理开展针对性的思想教育
我第1页共2页们应注重用典型的事故案例来教育船员,用血的教训,惨痛的事实