2022上册品德与生活教学计划上册品德与生活教学安排汇总9篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。那么你真正懂得怎么写好安排吗？下面是我为大家收集的上册品德与生活教学安排9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。上册品德与生活教学安排篇1一、学习状况分析第1页共96页小学生活和幼儿园生活是大不一样的，对于刚上学的一年级新生来说，面对新环境，新同学、新老师，新的学习方式，他们会有许多的不适应，甚至不知道该做些什么。然而这些都须要学生尽快去适应否则很简单给新生的学习和生活带来肯定的困难，严峻的还会使学生产生厌学、惧学等不良心情而影响学生的身心健康和长远发展。这就要老师有耐性和信念帮助他们克服自身的局限，使他们能尽快地融入到新的集体生活中来。并以骄傲、愉悦的心情面对新的改变。那么老师要做到时刻关注学生的行为习惯，有针对性地对学生进行教化。帮助学生顺当地实现由幼儿向小学生的角色转换，使学生能够在学校里第2页共96页心情安定、心情开心，并更快地适应小学生活。二、教材分析教材第一单元你好，新学校：通过一系列生动活泼的活动，帮助新生形成对入学的正确相识和看法，缓解新生中普遍存在的“入学不适应”现象。逐步适应并喜爱小学生活，为入小学学习创设一个良好的开端，以开心、主动的看法迎接新生活。其次单元我的新生活：本着以生为本的原则，时刻关注学生的行为习惯，有针对性地对学生进行教化。从学生实际状况动身，协作小学的入学教化，帮助学生顺当地实现由幼儿向小学生的角色转换，使第3页共96页学生能够在学校里心情安定、心情开心，并更快地适应小学生活。第三单元我爱我家：“家”是儿童成长的重要场所，儿童对“家”有着很深的情感依恋。要培育儿童健康、主动的生活看法和良好的生活习惯，使其获得基本的健康意识和生存实力，从儿童的情感入手、从儿童对“家”的酷爱入手是十独创智和有效的。第四单元我们一起迎新年：本单元依据课程标准的要求，让儿童了解冬天里的自然现象。知道当冬天到来时，季节改变的特点及其对动植物的活动、人类生活的影响。尽可能地帮助儿童通过亲身做、实际的体验产生对冬天的酷爱，让儿童了解各地冬天不同的景象，感受第4页共96页大自然的勃勃朝气。同时结合学生生活支配了新年联欢活动，激励儿童通过各种途径作好新年联欢活动的打算，并主动表扬和激励孩子们主动参与活动，实际地感受新年的节日气氛。除此外还可以组织堆雪人、做冰饰、滑雪等孩子们喜爱的活动感受冬天的乐趣。三、教学目标看法和情感：感受新学校环境的美妙，对老师充溢信任、仰慕，充溢爱好地参加学校一天的生活，为自己是小学生感到欢乐。喜爱和老师、同学交往，体验与人交往的欢乐，感受学习的开心，有初步的规则意识，在尝试自己解决麻烦的过程中，体验克服困难的喜悦。培第5页共96页育学生对父母的骄傲感，引导学生对父母表达自己的谢意与敬重，体会家庭带给人的欢乐感受。以主动的看法对待春天的气候特征，感受春天的美妙。行为和习惯：激励学生在班级中主动与人交往，通过同学与同学这一最基本的人际交往辅导，让学生感受到自己与同学，自己与班级的密切、互动的关系，主动主动地创建班级的良好氛围。能够向父母表达自己的敬重与爱，并留意文明用语。具有肯定的生活自理实力。有安排、有目的地支配自己的学习生活，并以主动向上的心态激励自己不断进步。第6页共96页过程和方法：通过自身视察比较、归纳及操作练习，能感受新学校的美妙。主动参加行为练习，从而完全适应学校生活。主动地参加并体验学习过程，学会邀请同学和接受邀请，在老师的指导下学会调控自己的心情。了解父母，关注家庭，并能以自己的行为为家庭带来快乐。学问和技能：能与同学共享家庭故事，并初步了解如何处理班级中不顺心的事，了解春天的气候特征和各种保健方法，能合理地支配自己的学习生活。四、教学重、难点第7页共96页1、体验学校生活的乐趣，顺当的完成幼儿园到小学的过渡。2、熟识班集体，知道自己是班集体里的一员。3、学会基本的生活常识和劳动技能，有初步的生活自理实力。4...
