2019-2020年沪粤版九年级物理上册13.3-13.4测量电流及电路大电流的规律知识点总结和练习1/4探究并、串联电路中的电流知识点一：认识电流1、电流的方向在电源的外部：电流从电源的正极流出，经过开关、导线、用电器等回到电源的负极。在电源内部：电流从电源负极流向电源正极。2、电流的强弱定义：电流强度是表示电流大小的物理量。（1）电流的单位是安培，简称：安，符号：A。比安还小的还有毫安（mA）和微安（μA）单位间的换算关系1A＝1000mA1mA＝1000μA知识点二：电流表1、电流表的使用①调零：②连接：电流表要串联在待测电路中。③电流方向：“＋”接线柱流入，“－”接线柱流出。④量程选择：被测电流不能超过电流表量程；一般应采用最大量程“试触法”选择合适的量程。⑤注意事项：绝不能把电流表与电源两极直接连接。2、指针的状态不偏转：可能是电流表所在电路是开路，也可能是电流表已破损。反偏：即指针向反方向偏转，说明“+”“-”接线柱接反了。满偏：即指针大幅度地向满刻度偏转。原因有两种：一是可能发生短路。二是可能选取的量程太小。偏转太小：即指针偏角太小。原因时选取的量程太大。这时需要换小量程测量，提高测量精度例1、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭人事开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。甲同学的问题：；乙同学的问题：；丙同学的问题：；例2、在实验室，鲁慧中同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0-9A，小量程模糊不清，为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图甲所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图乙所示，则电流表的小量程为（）A.0-0.6AB.0-1AC.0-2AD.0-3A知识点三：探究串并联电流的规律2019-2020年沪粤版九年级物理上册13.3-13.4测量电流及电路大电流的规律知识点总结和练习2/4（一）串联电路中的电流：串联电路中各处电流相等。（二）并联电路中的电流：IA＝IB＋IC。这也就是说在并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。例3、在如图甲所示的电路中，A1的示数为1.2A，A2的示数如图乙所示，下列判断正确的是（）A.通过L1的电流为0.7AB.通过L1的电流为1.2AC.通过L2的电流为1.2AD.通过L2的电流为2.2A例4、如图甲所示电路，电流表A1与A的示数分别如图乙、丙所示，则电流表A2的示数为（）A.0.5AB.0.1AC.1.1AD.1.7A例5、在如图所示的电路中，闭合S1和S2，A1的示数为0.32A，A2的示数为0.56A，则A3的示数是，A4的示数是。例6、如图所示，电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA，则电流表（）(多选)A.A的示数是120mAB.A的示数是70mAC.A的示数是80mAD.A的示数是30mA强化训练1、有0-0.6A和0-3A两个量程的电流表，某次测量中用0-0.6A的量程，从0-3A量程的刻度盘2019-2020年沪粤版九年级物理上册13.3-13.4测量电流及电路大电流的规律知识点总结和练习3/4上发现指针正指在2.4A的刻度线上，测得实际电流大小为（）A.2.4AB.0.44AC.0.48AD.0.8A2、在做测同一串联电路电流的实验中，小明用0～0.6A的量程测得电路中的电流为0.22A，而小华使用了0～3A的量程，读数为0.2A，则该电路中的电流应为()A.0.22AB.0.2AC.0.21AD.无法确定3、如图所示，0.1min通过L2的电量是12C，A的示数为3.5A,则A1的示数为（）A．2AB．5.5AC．1.5AD．120A4、将灯L1、L2串联在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，下列说法正确的是（）A.通过L2的电流比L1大B.通过L2的电流比L1小C.通过两灯的电流一样大D.无法比较通过两灯的电流大小5、某小组在探究活动中，通过实践列出了白炽灯常见故障产生的原因与检修方法，下表给出了他们研究结果的一部分：对于“灯泡不亮”的故障，从电路的状态来看，其可能原因可以概括成下列哪一类原因：（）A.电路出现了短路B.电路出现了断路C.并联变成了串联D.电源正负极接反6、某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，于是他立即断开开关．则：（1）测量时产...
