2024《树叶印画》中班美术教案VIP专享VIP免费

2022《树叶印画》中班美术教案《树叶印画》中班美术教案作为一名专为他人授业解惑的人民老师，总不行避开地须要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案须要留意哪些格式呢？下面是我为大家整理的《树叶印画》中班美术教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《树叶印画》中班美术教案1活动设计背景第1页共27页秋风吹过，树叶纷纷往下落。孩子们喜爱追着树叶跑，对捡到的各种形态和花纹的树叶很感爱好。为了更深化细致地视察不同叶子之间的微小差别，培育幼儿丰富的想象力和动手操作实力，因此设计生成了这节树叶印画(绘画)活动。活动目标1、引导幼儿学习在树叶上较匀称的涂色并印画的技能。2、激励幼儿多开动脑筋，用树叶拼出多种形象，培育幼儿初步表现美的实力。3、依据色调进行大胆合理的想象。第2页共27页4、培育幼儿良好的作画习惯。教学重点、难点1、引导幼儿学会在树叶上较匀称地涂色并印画。2、能用树叶拼印出多种形象。活动打算1、相识各种树叶，如梧桐树叶、爬山虎叶、银杏树叶等;收集树叶，并把它们擦干净，抹平整。2、棉签、水粉颜料、水彩笔、报纸。3、会唱歌曲《小树叶》。第3页共27页活动过程1、集体唱歌曲《小树叶》，激发幼儿活动热忱。老师：秋风吹过，小树叶离开了妈妈，我们做它的挚友吧，让我们先来认新挚友。2、引导幼儿视察各种树叶。老师：这里有梧桐树叶、爬山虎叶、银杏叶等，它们是什么形态的?像什么?(梧桐叶像金鱼的尾巴、猫头，爬山虎叶像花，也像金鱼的尾巴;银杏叶像蝴蝶的翅膀、裙子......)幼儿探讨、回答。第4页共27页老师：用这些小树叶可以印出漂亮的画来。3、观赏范画：引导幼儿视察，看看分别是用什么叶子印出来的。4、引导幼儿学习树叶印画的方法。老师：下面我们来看看树叶印画怎么做，老师边示范边讲解：选择银杏叶摆放在报纸上，用毛笔蘸上你所喜爱的颜色匀称的涂在树叶的反面后，留意颜料不能太多，渐渐的细致的把有颜料的一面朝下摆放在白纸的适当位置，用手轻轻压一压，再把树叶轻轻拿开，一把小扇子就印好了。5、交代要求，幼儿操作，老师指导。第5页共27页老师：下面请小挚友们再画面中间印画。先想一想，这片叶子像什么，怎么拼?然后再涂上水粉颜料印制。印完，看看印出的物体还缺什么，再用水彩笔给它添画。幼儿印画，老师巡回指导，帮助幼儿驾驭印画技能，激励幼儿动脑筋印出各种不同形象。提示幼儿刚好擦干净手上和桌上的颜料，保持桌面和作业的整齐。6、总结评价，结束活动。进行树叶印画展览，激励幼儿相互讲解并描述作品，表扬主动动脑、印画有创意和画面整齐的幼儿。第6页共27页教学反思本节课源于幼儿生活，小挚友爱好深厚。全部的幼儿都自己动手创作树叶印画作品。在活动中，孩子们选择自己喜爱的树叶和颜色，仔细涂色，细心贴印，画面整齐，叶印清楚完整。赐予了儿童足够的空间和环境让他们涂涂画画，培育幼儿丰富的想象力和动手操作实力由于考虑到印画颜料是湿的简单擦花，所以没要求幼儿马上用水彩笔添画，只有少部分幼儿拼印出蝴蝶、花等形象。《树叶印画》中班美术教案2孩子们，秋天到了，今日我们一起到大森林里去做嬉戏，好么？第7页共27页到了大森林里，请你们留意看看大森林里都有什么改变，我们就听着音乐，一起跳着舞走吧。”活动目标：1、享受创作的乐趣。2、培育幼儿学习视察、学习探究、学习想象。3、熬炼小肌肉的活动实力。活动打算：头饰、黄树叶、塑料袋、塑料盘、固体胶、彩纸、小筐、轻音乐、各种协助材料、布置树林的场景活动过程：第8页共27页1、老师扮兔子妈妈，带领小兔子进入场景。师：“孩子们，秋天到了，今日我们一起到大森林里去做嬉戏，好么？到了大森林里，请你们留意看看大森林里都有什么改变，我们就听着音乐，一起跳着舞走吧。”2、幼儿自由的在场地上欣赏，可以捡起树叶视察，相互说说小树叶是什么样子的。（自由探讨）孩子们，你们都看到什么了？你想说些什么呢？你觉得小叶子象什么？第9页共27页你喜爱小树叶么？孩子们，你们看，小鹿和大公鸡姐姐也来了，她们有这么多袋子我们一起动手，把小树叶收集到袋子里，请你们一边捡树叶一边数数看，捡了多少片小叶子。（...