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2022五年级数学周记五年级数学周记15篇时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们或多或少都学到了一些新东西，肯定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。但是周记有什么要求呢？以下是我为大家收集的五年级数学周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。五年级数学周记120xx年X月X日X天第1页共23页今日，我要做两个实体图形，一个长方体和一个正方体。我先打算工具，一个萝卜，一个土豆，一把刀和一个菜板。我先用尺子在萝卜上画出一个长方形，在用刀沿着边切成长方体根据这个程序我用土豆做出了一个正方体。长方体的前面的长是：4cm，宽是：3cm，面积是：3X4=12（平方厘米），上面的长是：3，宽是：2，面积是：3X2=6（平方厘米），左面长是：4cm，宽是：2cm，它的面积是：4X2=8（平方厘米）。长方体对面两图形的面积是相等的，所以，它们的面积分别是：12，6，8平方厘米。正方体的边长是：2cm，它的面积是：2X2=4第2页共23页（平方厘米）。正方体的六个面的面积都是相等的，所以，它们的面积都是4平方厘米。通过这次动手实践，我了解了正方体和长方体的基本特征。五年级数学周记2本周,我们复习单元6和7数理统计单位宽角。在一组数据,出现次数最多的号码,是这组数据的数量、浓度的数字可以反映一组数据,一组数据的数字可能不止一个,可能没有全部的数字。其次个部分的电话有许多方法,最慢的方法是一个通知,并分组的第3页共23页方法。最快的方法是每个人都不休息,大家一起在通知。在回顾做练习,这是最好的时候发觉次品分为3个拷贝,不一般的,唯一的区分。在平衡方面有缺陷的说,知道电话号码的物体进行检测并只包含一个有缺陷的货物,重或轻了解缺陷产品高质量的产品,有一个规则2至3说一遍,4~9说其次遍,10到243年将打电话给5倍。依据收到的申请数量对法律的,是一些只有几3多元化、号码是最测试项目。假如你不知道或有缺陷的产品质量比光重,就要说很多次。五年级数学周记3第4页共23页20xx年X月X日X天这学期也许要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。每顿饭也许要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）。“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（很便宜，清仓货），六枝铅笔3元，一块橡皮0.5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。总支出：711.3+150+1125+20.5=20（元）。第5页共23页哇，没想到，平常不太花钱的我，竟然会让父母花20数学五年级周记300字。8元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！五年级数学周记4昨天晚上睡觉前，我照着课程表整理明天上课须要的课本，当整理到数学课程的时候，发觉数学课本不见了，我又找了找，可还是看不见，我有点焦急了，跑过去找妈妈。妈妈说有没有掉在沙发四周，我找了下，还是没有发觉课本，还找了房间里的抽屉，都没有找到。今日早上小黄老师在班里问，昨天哪位同学把数学书给丢了？全班同学就我一个人举手。小黄老师叫我问下同桌看看，我问了下同桌第6页共23页林逸尘，他说没有。这时候小黄老师给了我一本数学书，说这本书先用着，等找到那本书再还给我。经过这件事情后，我想把书爱护好每天刚好整理书本，以后早上带出去多少本，晚上带回来多少本都数一下。在晚上的时候，妈妈说有同学的爸爸妈妈看到了我的数学书我听了后很快乐，上面都有我的签名。好期盼上学的时候能看到我的那本数学书哦！至于那本新的数学书，就留给其它丢书的小挚友吧！五年级数学周记5今日，我偶然地在一本书上见到了这样不行思议的数据：“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高第7页共23页呢？”这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。终归是一张薄薄的纸，通过对折真能够超过珠穆朗玛峰吗？但是很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能够揭晓。随即，我便把0.01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米，通过比较，特别明显能看出对折30次之后的纸张的厚度的确赛过了珠穆朗玛峰的高度，而且还是...