1儿童用药分析初晓艺林彬第一部分儿童用药特点儿童是指14周岁以下的小儿,通常分为新生儿期(neonatalperiod,出生后28天内)、婴儿期(infancy,出生后1个月~1周岁,亦称乳儿期)、幼儿期(toddlar’sage,1~3周岁)、学龄前期(preschoolage,3~6/7周岁)、学龄期(schoolage,女6、男7~女12、男13周岁,亦称青春期前)、青春期或少年期(adolescence,女11~12周岁至17~18周岁,男13~14周岁至18~20周岁)
儿童处于生长发育阶段,组织器官的生理功能和生化代谢尚不完善
随着年龄的增长,在解剖、生理、生化、病理、免疫等方面不断变化,如身高、体重、体表面积、组织器官均在逐步增长,在不同阶段有不同的生理生化功能特点,对药物的吸收、分布、生物转化等过程和药物敏感性均有影响
因此,儿童用药并不是成人剂量的简单缩减
儿童用药应正确选择药物,合理使用药物,保证用药安全
一、新生儿用药特点新生儿的生理功能及生化代谢过程处于从宫内到宫外生活急剧变化的适应过程,如肺呼吸的建立、消化及排泄功能的启动、血液循环的改变等,这些以迅速变化的生理过程为特征的新生儿期,决定了其对药物的吸收、分布、代谢、排泄等体内过程,不同于其他年龄组的小儿,更不同于成人,尤其是新生儿脏器发育尚不成熟,多数酶系统不够健全
因此,新生儿的用药诸如给药的剂量、给药的间隔时间、给药的途径等,必须确切掌握新生儿的药动学特点和药效学的规律,才能保证安全有效地用药,既使药物发挥治疗作用,而又不致出现毒性反应
(一)新生儿药动学的特点1.药物的吸收吸收是指药物经用药部位进入血液循环的转运过程,吸收的速度与程度取决于药物的理化特性、机体的状况和给药途径
(1)口服给药新生儿胃液接近中性,pH可达6~8,但在出生后24~48h内下降至1~3,生后10天左右回升至6~8,