初中主将从现讲解及练习课件•主将从现的讲解•主将从现的练习题•主将从现的例句分析•主将从现的练习答案及解析•主将从现的总结与回顾01主将从现的讲解主将从现的定义主将从现是一种英语语法结构，其中主句的时态取决于从句的时态。主将从现是指在复合句中，主句的时态应根据从句的时态来决定。从句的时态通常比主句更早或更晚，以表达时间上的先后关系。主将从现的句型结构主将从现的句型结构包括一个主句和一个或多个从句，从句的时态决定了主句的时态。主句通常是一个完整的句子，而从句则是由一个引导词（如when、if、though等）引导的句子。从句可以是时间状语从句、条件状语从句或让步状语从句等。主将从现的用法和注意事项主将从现的用法是在描述未来事件时，从句使用将来时态，主句使用将来完成时态。使用主将从现时需要注意从句的时态应早于或晚于主句的时态，以表达时间上的先后关系。此外，还要注意从句的引导词的选择和使用，以确保语法正确和意义清晰。02主将从现的练习题填空题总结词考查对从句时态的掌握详细描述给出主句和从句的开头，让学生填写正确的从句时态，以检验他们对主将从现规则的理解。选择题总结词测试对从句引导词的辨识详细描述列出多个从句引导词，让学生选择正确的引导词填入句子中，以检验他们对不同引导词用法的掌握。改错题总结词纠正常见的从句错误详细描述提供包含从句错误的句子，让学生找出错误并纠正，以帮助他们识别并避免常见的从句错误。03主将从现的例句分析简单句型例句总结词：简单明了详细描述：主将从现的简单句型通常由主语、谓语和宾语构成，结构清晰，易于理解。例如：“Whenthebellrings,wewillgotoclass.”（铃声响时，我们去上课。）并列句型例句总结词：并列关系详细描述：并列句型的主将从现结构中，主句和从句之间存在并列关系，两者互为补充。例如：“Wewillgoforawalkafterdinner,butitmayrain.”（晚饭后我们去散步，但可能会下雨。）复合句型例句总结词：复杂结构详细描述：复合句型的主将从现结构中，从句通常作为主句的条件、时间、让步等成分，句子结构较为复杂。例如：“Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.”（如果你努力学习，你会通过考试。）04主将从现的练习答案及解析填空题答案及解析填空题答案1.will2.will填空题答案及解析•won•••willwill解析：填空题主要考察学生对主将从现时态的掌握情况。在给出的答案中，主句均使用了将来时态，从句根据逻辑关系分别使用了不同的时态。第3题中，从句使用了过去完成时，表示在过去的某个时间之前已经完成了某个动作。选择题答案及解析选择题答案1.B2.C选择题答案及解析•A•••DB解析：选择题主要考察学生对主将从现时态的理解和应用。在给出的答案中，每个选项都代表不同的时态组合，学生需要根据语境判断哪个选项最符合主将从现的规则。第2题中，从句使用了过去时态，而主句使用了将来时态，符合主将从现的规则，因此选项C正确。改错题答案及解析改错题答案1.will->can2.will->may改错题答案及解析•will->must•••will->shouldwill->would解析：改错题主要帮助学生纠正主将从现时态使用中的常见错误。在给出的答案中，每个句子都存在时态使用不当的问题，学生需要根据主将从现的规则进行修改。第1题中，从句表示能力，应该使用情态动词can而不是will。第2题中，从句表示可能性，应该使用情态动词may而不是will。第3题中，从句表示必要，应该使用情态动词must而不是will。第4题中，从句表示建议或推荐，应该使用情态动词should而不是will。第5题中，从句表示意愿或假设，应该使用情态动词would而不是will。05主将从现的总结与回顾主将从现的重要性和应用场景总结：主将从现是英语语法中的一个重要规则，它规定了主句和从句之间的时态关系。在英语句子中，主句表示主要的意思，从句则是对主句的补主将从现规则在英语中的应用非常广泛，几乎所有的复合句都遵循这个规则。例如，“WhenIgethome,Iwilleatdinner.”这个句子中，“Iwilleatdinner”是主句，“WhenIgethome”是从句。从句描述的是主句动作发生的时间，因此使用了将来时态。VS充说明。主将从现...
