22春学期（高起本1709-1803、全层次1809-2103）《传播学概论》在线作业-00001试卷总分:100得分:100一、单选题(共13道试题,共26分)1.集合行为指的是在某种刺激条件下发生的()社会集合现象A.正常B.应激C.非正常D.非常态答案:D2.集合行为中的主要的信息形式是()A.信息B.流言C.谣言D.谣传答案:B3.大众传播并不是直接“流”向一般受众，而是要经过()的一个中间环节A.中介组织B.权威媒体C.意见领袖D.领导人物答案:C4.象征性互动理论是由()提出的A.米德B.施拉姆C.麦克卢汉D.拉扎斯菲尔德答案:A5.“把关人”理论是由()提出的A.卢因B.卢卡奇C.麦克卢汉D.施拉姆答案:A6.()是信息环境的主要营造者A.大众传播B.各大媒体C.各国政府D.受众答案:A7.自信心越()，可说服性越()，自信心越()，可说服性越()A.强，高；弱，高B.强，低；弱，低C.强，高；弱，低D.强，低；弱，高答案:D8.拟态环境的提出者是()A.拉斯韦尔B.麦克卢汉C.李普曼D.赖特答案:C9.传播学是研究()及其运行规律的科学A.社会信息系统B.传播过程C.人类信息传播活动D.人类关系答案:A10.“议程设置功能”假说是由()提出的A.李普曼B.罗杰斯C.卡兹D.麦库姆斯和肖答案:D11.()是使原来意向未明、态度未定者的态度明确起来的效果A.“强化”效果B.“休眠”效果C.“结晶”效果D.“信源可信性”效果答案:C12.“自我互动”理论是由()提出的A.默顿B.米德C.布鲁默D.赖特答案:C13.大众传播通过营造()来影响和制约舆论A.拟态环境B.意见环境C.意见气候D.多数意见答案:B二、多选题(共17道试题,共34分)14.传播学的主要学派包括()A.经验学派B.芝加哥学派C.技术学派D.批判学派答案:AD15.人类传播活动包括()A.口语传播时代B.文字传播时代C.印刷传播时代D.电子传播时代答案:ABCD16.传播制度类型包括()A.极权主义理论B.自由主义理论C.社会责任理论D.民主参与的媒介理论答案:ABCD17.传播过程的构成要素包括()A.传播者B.受传者C.讯息D.媒介E.反馈答案:ABCDE18.组织传播的功能包括()A.指挥管理B.内部协调C.决策应变D.形成共识答案:ABCD19.麦克卢汉的媒介理论包括()A.媒介即讯息B.“电视人”和“容器人”C.媒介：人的延伸D.“热媒介”和“冷媒介”答案:ACD20.符号分为（）和（）两大类A.信息B.信号C.象征符D.字母答案:BC21.以下哪种属于()受众的范畴A.会场的听众B.戏剧表演的观众C.体育比赛的观众D.课外“一对一”辅导中的学生答案:ABC22.拉斯韦尔的“大众传播功能说”包括()A.社会地位赋予功能B.环境监视功能C.社会协调功能D.社会遗产传承功能答案:BCD23.美国著名社会学家库利曾提出两个影响深远的概念，包括()A.拟态环境B.镜中我C.意见领袖D.初级群体答案:BD24.资本主义制度下的媒介规范理论包括()A.自由主义媒介规范理论B.极权主义媒介规范理论C.社会责任理论D.民主参与理论答案:ACD25.所谓传播，即（）的传递或（）的运行A.社会信息B.符号C.社会信息系统D.信息答案:AC26.以报刊、广播、电视为代表的大众传播的社会效果包括()A.环境认知效果B.价值形成与维护效果C.社会行为示范效果D.提供娱乐效果答案:ABC27.构成“传播流”研究的代表性成果包括：()A.拉扎斯菲尔德等人的《人民的选择》B.卡兹等人的《个人影响》C.罗杰斯的《创新与普及》D.李普曼的《自由与新闻》答案:ABC28.受众在大众传播过程中享有的基本权利包括：()A.传播权B.知晓权C.传媒接近权D.任意传播权答案:ABC29.传播学四大奠基人分别是()A.拉斯韦尔B.卢因C.施拉姆D.霍夫兰E.拉扎斯菲尔德答案:ABDE30.随机抽样技术A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.多级抽样答案:ABCD三、判断题(共20道试题,共40分)31.大众传播是一种双向传播活动答案:错误32.传播学形成于20世纪初至40年代的美国答案:正确33.趋同心理指的是个人希望与群体中多数意见保持一致，避免因孤立而遭受群体制裁的心理。答案:正确34.IPP指数即“既有政治倾向指数”答案:正确35.传播隔阂，包括无意的误解和有意的曲解答案:正确36.组织传播的非正式渠道不包括组织内的人际传播答案:错误37.麦克卢汉的理论在一定程度上是一种技术决定论答案:正确38.“议程设置功能”为效果研究摆脱“有限论”的束缚起了重要的作用答案:正确39.大众传播的信息...
