试题习题,尽在百度百度文库,精选试题核心考点解读——数列考纲解读里的I,II的含义如下:I:对所列知识要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用,即了解和认识
II:对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用,即理解和应用
(以下同)数列的概念及其通项公式(I)等差数列的通项及其前n项和(II)等比数列的通项及其前n项和(II)等差数列、等比数列的性质(II)数列求和及其求和方法(II)数列的应用(II)1
从考查的题型来看,涉及本知识点的题目主要以选择题、填空题的形式考查,利用等差数列的概念判断性质真假,利用等差数列的通项公式、前n项和公式进行相关的求值计算;利用等比数列的概念判断性质真假,利用等比数列的通项公式、前n项和公式进行相关的求值计算等
从考查内容来看,主要考查数列的递推关系、等差数列、等比数列的相关运算,重点在于掌握等差数列和等比数列的通项公式和前n项和公式,能够利用“1,,,,nnadnaS”和“1,,,,nnaqnaS”这五个量进行相互转化,达到“知三求二”的目的
从考查热点来看,数列计算是高考命题的热点,要注意通项公式与求和公式的正确使用及利用数列的性质简化运算
数列的概念及表示(1)数列可以看作特殊的函数,数列的每一项叫做数列的项,排在第一位的数是数列的第一项,也叫首项
数列的一般形式可以写为12:,,,,nnaaaa
na:数列的第n项,也叫通项公式
数列的表示方法:①通项公式:*(),nafnnN;②递推公式:如1n时,1nnapaq型
(2)求数列通项公式的方法①观察法:已知数列的前几项,可观察数列这几项的各部分与n的关系,最后用不完全归纳得到通项公式
试题习题,尽在百度百度文库,精选试题②前n项和nS与通项na之间的关系:11,1,,1,nnnSnaS