第一部分部门概况一、主要职能南京医科大学创建于1934年，时名江苏省立医政学院，历经国立江苏医学院、江苏医学院、南京第一医学院、江苏新医学院、南京医学院等办学时期，是全国首批博士、硕士学位授予单位。学校秉承“博学至精、明德至善”的校训精神，坚持“医学与人文融通、教学与科研并重、基础与应用结合”的办学理念，弘扬以德立业、精益求精的大医风尚，为国家和社会培养了众多拥有突出成就的高级医学专门人才，为人类生命健康和国家医疗卫生事业的发展作出了重要贡献。学校以建设国际知名、特色鲜明的高水平医科大学为目标，努力使学校成为具有一流水平的医学人才培养摇篮、自主创新与成果转化应用源泉、临床医疗康复保健服务中心、1卫生政策研究与咨询基地。二、2016年度主要工作任务及目标（一）以部委省共建为契机，全面启动“十三五”建设进程1．落实部委省共建任务目标。建立完善有序高效的共建领导机制和工作机制；充分认识到部委省共建既是学校发展新契机，也是学校发展的更高目标和更高平台，以问题和需求为导向，以重点、亮点项目为突破口，用足用好共建平台，提高发展质量和效益，寻求新的发展增长点；继续发挥学校在区域发展中的示范带头作用，深入推进与西藏大学、海南医学院等高校全方位合作与帮扶，提高对地方和国家医疗卫生事业的贡献度；积极推动部委省共建高校之间的交流合作，进一步拓展共建内容，创新共建方式，规范共建程序，务求共建实效；以共建平台为依托，积极做好江苏省高水平特色大学的申报工作。22.全面实施校“十三五”发展规划。按照建设国际知名、特色鲜明的高水平研究型医科大学的目标定位，坚持问题和目标导向，实施转型发展、品牌特色、协同创新、人才强校、临床提升五大战略。找准总规划与各专项规划和学院规划、五年规划与开局之年工作计划的结合点、关键点和发力点，分解规划任务，明确进度表和路线图，一年一总结，切实将发展理念转化为工作实践与成效。（二）以综合改革为动力，全面加快内涵式发展3．深化校内综合改革。突出问题导向，突出精准发力，突出完善制度，突出督察落实，以《南京医科大学关于加快推进综合改革的实施意见》为指导，协调推进教育教学、科学研究、人事制度、学科建设、管理体制、后勤管理、校办产业、党的建设等全方位改革。4.推进以章程为统领的制度体系建设。以《南京医科大学章程》为准则，加强民主管理、科学决策、校务公开和信息3公开。强化学校制度设计的科学性、制度内容的合法性、制度关系的统一性和制度执行的有效性，深化学校管理体制与运行机制改革，提升学校依法治校水平，增强师生员工依法依规依程序办事的意识和能力。5.把教育教学改革与创新融入人才培养全过程。把握立德树人根本导向，推进医教协同育人，研究并完善“5+3”本硕一体化临床医学人才培养新模式并组织实施，探索临床医学专业学生国际交换合作培养项目试点；完善本科生综合评价录取改革，探索建立职业规划、创新创业、就业等教育体系，推进创新创业教育改革；深入开展本科教学质量与教学改革工程、品牌专业建设工程，推进本科教学优质资源建设，巩固人才培养中心地位；以承办第七届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛华东分区赛为契机，全面加强临床医学学生的临床技能和实践能力；积极做好临床医学专业认证工作，以评促建，以评促改；筹备召开全校教学工作大会、临床教学工4作大会和教材工作会议。6.推动研究生教育改革。实施临床医学博士专业学位研究生教育综合改革，启动“5+3+X”的医学人才培养工作，实现临床医学博士专业学位研究生培养与专科医师规范化培训有机衔接；制定临床医学类专业学位硕士研究生考试招生改革工作方案，实现临床医学类专业学位与医学学术学位分类考试；建立我校特色临床复试考核体系，进一步加强对研究生职业素质和临床实践技能的考查；全面试点博士招生“申请-审核”制，建立健全科学公正的招生选拔机制；改革研究生培养模式和课程体系，推进MOOCs课程建设进度，完善研究生科研记录网络化管理系统并组织考核。7.继续深化人事制度改革。进一步深化绩效工资改革，优化落实绩效考核评价体系，探索以分...
