三生四爱五心五好简报“三生、四爱、五心、五好”心得体会这次在园学习了“三生、四爱、五心、五好”后,让我对今后的教育生活有了心的规划与诠释,这也是对我们教师的一种更高层次的心理提升
(一)、三生:1、生命——要珍惜生命,在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中,促进生命的和谐发展
2、生存——要正确认识生存的意义,了解生存的知识,把握生存规律,提高生存能力,学会应对生存危机和摆脱生存困境,积极面对生存挫折,树立人与自然和谐发展的正确人生观
3、生活——陶行知先生指出
“教育不通过生活是没有用的,需要生活的教育,用生活来教育,为生活而教育
”要正确认识人生的价值,培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感,改善自身的生活品质,为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础
(二)、四爱:1、爱祖国——要以“我是中国人”而感到光荣,要有社会责任感
2、爱家乡——要保护、爱护这个生我、养我的地方
3、爱学校——要遵守学校的各项规章制度,回报培育自己的母校
4、爱师长——做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人
(三)、五心:1、忠心献给祖国——即以爱国爱家情感凝聚人
以爱国主义为核心,弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,坚持立党为公、执政为民,廉洁从政、克己奉公,把忠于祖国、忠于党和人民统一起来,把爱国精神化作努力学习、报效祖国的满腔热血和实际行动
2、孝心献给父母——即以敬老爱亲美德熏陶人
以尊老爱幼为核心,弘扬雷锋身体力行中华传统美德的高尚情操,尊老第1页共3页爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结,让每一个家庭充满生机和活力,在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好社会氛围
3、爱心献给社会——即以助人为乐风尚激励人
以集体主义为核心,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,不断培育包容胸怀和互助精神,努力形成我为人人、人人为我的