党委办副主任党性分析材料**,男,现年35岁,**县委办公室副主任,2000年6月加入中国共产党
作为一名机关工作人员,作为一名科级领导干部,保持共产党员先进性教育活动为本人进行自我教育、自我解剖、自我改造、自我提高提供了一次绝好的机会
通过认真学习,冷静反思,对照检查,深刻剖析,初步找到了自己在思想、作风、纪律等方面存在的问题,理出了产生这些问题的原因,明确了今后的努力方向
一、存在的问题1、缺乏学习积累,依然存在吃老本,有拿来主义表现一是思维层次不高
判断力不强,以过去溯及现在,很多事情只看到了现象而没有看到实质,看到了瞬间而没有看到过程,观察的粗浅导致了思维的拙劣,思维的拙劣导致了定性的偏差
适应性不强,用过去排斥现在,没有让新的知识、新的理论、新的技能及时充实自己的头脑,指导自己的行动,积累的缺乏导致了准备的不足,准备的不足延长了适应的周期
二是办事效率不高,拿过去指导现在,用过去的思维应对新的情况,用过去的方法处理新的问题,穿新鞋走老路,用新瓶装老酒,星星还是那颗星星,月亮还是那个月亮
三是办文质量不高
尤其是讲话材料,由于缺乏积累滤淀,缺乏更新创造,任务一下来,要么就是翻以前的资料,改头换面;要么就是找相关的部门,照抄照搬
较多俗气,缺乏大气,与领导的思维无法同步,离领导的要求还有差距
2、缺乏严格要求,一味追求过得去,有好人主义表现3、缺乏砺志创新,始终囿于旧思维,有经验主义表现在办公室工作,在领导身边工作,尤其要发挥好参谋助手作用,多创新意,多出点子,提供智力服务
在实际工作中,自己显得被动,凭苦力、凭经验,指东打东,指西打西,就事论事,就事做事,只想按时按质按量完成任务,没有想到超前超质超量,对领导交办的任务想得多做得多,对领导没有交办的工作想少做得更少
受制于传统的思维,习惯于程式化的工第1页共5页作,开拓不足,创新不够,只讲内容和要求,不求层次和色彩,