五台中学传染病防控重点VIP免费

学校传染病防控工作流程学校传染病防控工作流程五台中学保健室五台中学保健室20142014年年44月月2121日日防控要求防控要求一、一个防控责任体系一、一个防控责任体系————校长校长二、两个防控重点二、两个防控重点————主管领导主管领导三、三个必须做到三、三个必须做到————政教主任政教主任四、四个到位落实四、四个到位落实————班主任班主任五、五个到位检查五、五个到位检查————校医校医一个防控责任体系一个防控责任体系--校长校长一、明确的职责分工，并能衔接一、明确的职责分工，并能衔接人事时人事人事时人事二、明确的工作预案，并能操作二、明确的工作预案，并能操作常态、预警、应急（信息、组织）常态、预警、应急（信息、组织）三、明确的自查机制，并能完善三、明确的自查机制，并能完善（奖惩、调整、自我完善）（奖惩、调整、自我完善）两个防控重点两个防控重点--主管领导主管领导第一第一,,前期工作前期工作：外防输入，把可能具有：外防输入，把可能具有传染性的源头堵住，一定要做好春季排传染性的源头堵住，一定要做好春季排查和上报。查和上报。第二第二,,后期处置：后期处置：内控扩散，把多发和暴内控扩散，把多发和暴发的可能性降低到最低，一定要做好预发的可能性降低到最低，一定要做好预警和应急。警和应急。三个必须做到三个必须做到--政教主任政教主任一、一、排查排查要有明确的具体工作点和标准要有明确的具体工作点和标准查什么？谁查？查后处理？查什么？谁查？查后处理？二、二、上报上报要有明确的具体工作点和标准要有明确的具体工作点和标准报什么？谁报？怎么报？报给谁？报后如何报什么？谁报？怎么报？报给谁？报后如何做做？？三、三、处置处置必须有明确的工作点和标准必须有明确的工作点和标准对密接？对居家隔离？学习和生活等相关信对密接？对居家隔离？学习和生活等相关信息？息？四个到位落实四个到位落实--班主任班主任一、晨午检落实：一、晨午检落实：11、查什么？类流感（发热、咳嗽、咽痛、流涕等）和、查什么？类流感（发热、咳嗽、咽痛、流涕等）和传染病早期症状，如：呕吐、腹泻、皮疹、结膜红肿、传染病早期症状，如：呕吐、腹泻、皮疹、结膜红肿、黄疸黄疸22、怎么查？一看、二问、三测（体温症状）、四访、、怎么查？一看、二问、三测（体温症状）、四访、五记五记33、谁查？班主任、谁查？班主任44、差后处理？上报、隔离、转诊、消毒、宣教等、差后处理？上报、隔离、转诊、消毒、宣教等二、上报落实：二、上报落实：11、准确：信息点准确（如咽拭子初筛阳性、确诊？）、准确：信息点准确（如咽拭子初筛阳性、确诊？）22、准时：常态按时，突发随时，先电话短信后报表、准时：常态按时，突发随时，先电话短信后报表三、三、追访家长落实追访家长落实11、每天两次问：是否发热？就诊情况？采咽拭、每天两次问：是否发热？就诊情况？采咽拭子否？初筛阳性？确诊？子否？初筛阳性？确诊？22、学习、生活的经历信息？、学习、生活的经历信息？33、居家学习情况、生活困难？、居家学习情况、生活困难？四、四、沟通落实沟通落实11、宣教：基本防病知识（分层、针对性）、宣教：基本防病知识（分层、针对性）疫情校疫情校------就医指导：健康学生一就医指导：健康学生一旦患病旦患病22、协调：社区盯防、协调：社区盯防33、学习：补课、学习：补课五个到位检查五个到位检查--校医校医校医在学校中担负管理责任和校医在学校中担负管理责任和专业指导把关专业指导把关责任：责任：11、宣教、宣教22、排查、排查————预警预警33、处置、处置44、复课、复课55、存档、存档学校甲流防控措施学校甲流防控措施一、严格排查一、严格排查11、进校准入、进校准入一切来人均测温、记录体温值。一切来人均测温、记录体温值。明确测温方式，规程上墙。明确测温方式，规程上墙。与测温人签责任书。与测温人签责任书。22、入校严格收看、入校严格收看《《山西中小学生身体健康状况家山西中小学生身体健康状况家庭日报表庭日报表》》，，发现“发热等流感样症状”者进行复发现“发热等流感样症状”者进行复...