求真务实创建“学习型”领导班子时代发展到今天，终身学习将成为我们自觉自愿的行动和永恒的理念，只有不断地用知识武装我们的头脑，勤学不辍才能立于不败之地。面对这样的形势，江泽民同志提出“构筑终身教育体系，创建学习型社会”的号召。随后在党的十六大上又提出“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求。省检察院为贯彻江泽民同志的指示，适应形势、与时俱进，提高检察干警素质开展了创建“学习型检察院、学习型处科室”活动。“群雁高飞头雁领”。院领导班子既是检察工作的组织者、管理者、又是检察决策的实施者，在创建“学习型”活动中，必须首先创建“学习型领导班子”以起到示范和带头作用。我们xx市人民检察院对创建学习刑领导班子进行了有益的探讨，形成了良好的学习氛围。一、运用系统思考，努力建立学习型领导班子系统思考是学习型组织理论的核心，系统思考即是一种思维方式，又是组织内部管理的科学。在检察工作中运用系统思考就是要把检察实践所涉及的一切方面者看成是一个完整的，具有时间性、空间性并且不断变化着的系统，即要看到其中的组成部分，还要看到这些部分之间的相互作用。系统思考有三个方法特征，即看长期处理近期，看全局掌握局部，看动态掌握静态。通俗的讲，就是全面、客观的分析处理问题，不能顾此失彼，只见树，不见森林，或只见森林，不见树，而要即见森林，又见树。学习中我感到系统思考与辩证唯物论所提倡的要全面看问题、切忌片面论的观点是一致的，但更具体。自觉地坚持系统思考，就能更好地贯彻党的解放思想，实事求是的思想路线，就能使我们的思想与实际相符合，检察工作就能为党的中心工作服务，与时俱进，不断开拓新局面。在工作中我们把系统思考的观点运用到班子中来，制定工作规划，系统部署落实。一是部署工作时做到全面性，在整体部署上，做到全方位，多角度看问题，关注各方面动态，广泛收集信息，做到点线面结合，做出科学、实际的决策。二是部署上保持了连续性。坚持动态看问题，把握事物发展历程，突第1页共3页出一条主线，确保决策、措施的贯彻执行。三是部署上突出针对性，从我们从实际出发，客观分析了当前的形势，在办案方针上，突出针对性、准确选择战场。二、确定共同愿景激励班子创建共同愿景是组织共同愿望的景象，也是大家所共同持有的意象或景象，它是人们心中一段令人深受感染的力量，共同愿景对学习型组织互关重要，因为它为学习提供了焦点与能量，在缺少愿景的情形下，充其量只会产生“适应型的学习，甚至“应付性学习”。只有当人们到力于实现某种令他们深深关切的事情时，才会“创造性学习”才能“创造性工作”。这对个人、组织来说，都是如此，实际上，也只有人们对他们真想要实现的愿景感到振奋时，创造型学习才会变得具体，变得可操作，学习型组织也才会建立起来。通过对学习型的学习，我们班子形成了一个即期愿景，即一个目标、两个机制、三个一流四项修养、五种精神。一个目标是创建先进检察，两个机制是，终身学习理论机制，团体定期学习机制，三个一流是：一流的业绩、一流的质量、一流的形象，四项修养是是党性修养、理论修养、道德修养、业务修养。五种精神是：创新精神、团队精神、奋斗精神、科学精神、公仆精神。因此我们这个班子在创建之初，就决心要自己建成一个求真务实、勤奋创新、无私敬业的领导班子，用他带出一支业务精良、素质全面、勤于学习的干警队伍；形成一个工作学习化、学习工作化的良好机制；孕育出一种相互协作、主动真诚、积极向上的团队理念。以实现创建先进检察院，争创模范检察院的目标。三、创建“扁平化”领导班子领导班子是组织的核心，（班子也是一个团队）的综合素质如何，对组织的发展起着互关重要的作用。因此，班子必须通过团队学习，使团队的智商大于个人的智商，在作出重大决策时，要进行深度汇谈，敞开心扉地说出自己的想法，真正一起思考，以取得更高层次的共识。这就需要打破传统等级权力控制型的组织结构，真正实现组织结构的扁平化，在工作中我坚决抛弃传统等级权力控制型的一些做法，充分发扬民主，在第2页共3页班子中大家都以同一身...
