专题整合训练(四)细胞呼吸和光合作用[全员必做题]1.(海口中学高三试卷)光合作用的产物中,氧气、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧依次来自于()①二氧化碳②气孔直接吸收③水的光解④叶绿素的分解A.①②④③B.③①②④C.③①③①D.①③①③【答案】C【解析】氧气在光合作用光反应阶段生成,来源于水的光解,即来源于③;光合作用的原料包括二氧化碳和水中,因此葡萄糖中的碳来源于二氧化碳,即来源于①;原料二氧化碳和水中,只有水中含有氢元素,因此葡萄糖中的氢来源于水,即来源于③;由于原料水在光反应阶段光解产生[H]和氧气,即水中的氧气均以氧气的方式扩散出叶绿体外,因此葡萄糖中的氧来源于二氧化碳,即来源于①,综上所述,选C
2.(天津南开中学高三试卷)如图所示为生物界部分能量转换关系图解,下列叙述中不正确的是()A.①过程可发生在蓝藻叶绿体类囊体薄膜上B.发生①②过程的生物在生态系统中称为生产者C.③过程在动植物细胞中都能发生D.⑥过程可用于⑤过程【答案】A【解析】蓝藻是原核细胞,没有叶绿体,①过程发生蓝藻的光合片层上,A错误;②过程为ATP中的化学能转变成储存在葡萄糖中的稳定的化学能,该过程中无机物合成有机物,在生态系统中该生物属于生产者,B正确;③过程是葡萄糖氧化分解,将葡萄糖中稳定的化学能转化成储存在ATP中的活跃的化学能,是细胞呼吸过程,因此动植物细胞中都能发生,C正确;葡萄糖合成多糖是耗能过程,需要ATP水解提供能量,D正确
3.(长春外国语学校高三试卷)下列与绿色植物某些生理过程有关的叙述中,正确的是()A.绿色植物的光反应可以在暗处进行,暗反应也可以在光下进行B.大豆根吸收矿质元素所需的ATP可以直接来源于光合作用C.水果贮存时充入N2和CO2目的主要是抑制无氧呼吸,延长水果的贮存时间D.即使给予叶绿素提取液适宜的温度、光照和CO2,也无法检测到有O2生成【答案】D