近视眼如何恢复视力近视眼如何恢复视力近视眼如何恢复视力近视眼如何恢复视力►要想恢复好的视力，首先应该考虑的是如何要想恢复好的视力，首先应该考虑的是如何有效的改善自身裸眼视力、及时遏制近视发有效的改善自身裸眼视力、及时遏制近视发展，不管度数多少也要及时配合治疗，往往展，不管度数多少也要及时配合治疗，往往能得到很好的视力改善和恢复。儿童近视眼能得到很好的视力改善和恢复。儿童近视眼要及时采取措施恢复视力。要及时采取措施恢复视力。近视眼如何恢复视力近视眼如何恢复视力►视觉是人类最重要最复杂的感觉，对孩子的视觉是人类最重要最复杂的感觉，对孩子的视觉保护应从婴幼儿开始，年龄越小，视觉视觉保护应从婴幼儿开始，年龄越小，视觉发育越敏感，可塑性也越大，重要时期是发育越敏感，可塑性也越大，重要时期是11—3—3岁这个年龄段。很多儿童或青少年开始岁这个年龄段。很多儿童或青少年开始感觉自己看东西模糊不清，家长认为孩子得感觉自己看东西模糊不清，家长认为孩子得了近视，事实上，大多数这种情况属于假性了近视，事实上，大多数这种情况属于假性近视，无需配戴眼镜，只需要采用正确的近近视，无需配戴眼镜，只需要采用正确的近视恢复治疗方法。视恢复治疗方法。近视眼如何恢复视力近视眼如何恢复视力►一、镜片矫正戴镜：矫正儿童近视的最基础一、镜片矫正戴镜：矫正儿童近视的最基础措施。对于轻度的近视，并不影响生活、学措施。对于轻度的近视，并不影响生活、学习的，并不强调立即配戴眼镜。对于中、重习的，并不强调立即配戴眼镜。对于中、重度近视由于看远的视力下降明显，不矫正必度近视由于看远的视力下降明显，不矫正必然会影响生活、学习，必须配戴眼镜。然会影响生活、学习，必须配戴眼镜。►二、自然恢复法：该儿童近视矫正方法主张二、自然恢复法：该儿童近视矫正方法主张纠正孩子的不良习惯，通过加强日常防护，纠正孩子的不良习惯，通过加强日常防护，来达到视力自然恢复的目的。这种近视恢复来达到视力自然恢复的目的。这种近视恢复矫正对初期发现的处于边缘状态的近视患者矫正对初期发现的处于边缘状态的近视患者有效；对于大多超过有效；对于大多超过100100度的近视眼，近视度的近视眼，近视矫正效果不好。随着课业的逐渐加重，近视矫正效果不好。随着课业的逐渐加重，近视的情况会日趋严重。的情况会日趋严重。►三、后巩膜加固术：三、后巩膜加固术：66岁以下发生的儿童高岁以下发生的儿童高度近视，以先天性、遗传性比较多见，往往度近视，以先天性、遗传性比较多见，往往属于近视眼病。这些的孩子的视力往往比较属于近视眼病。这些的孩子的视力往往比较低，矫正视力也不理想。对于进行性加深的低，矫正视力也不理想。对于进行性加深的近视，可以考虑使用后巩膜加固手术。在临近视，可以考虑使用后巩膜加固手术。在临床上使用本办法治疗高度近视，不仅可以预床上使用本办法治疗高度近视，不仅可以预防近视的加深，有时还可以提高裸眼视力。防近视的加深，有时还可以提高裸眼视力。近视注意事项近视注意事项►１、因近视与遗传因素有关，所以对两性高１、因近视与遗传因素有关，所以对两性高度近视者的婚配应予考虑。度近视者的婚配应予考虑。►２、持续近距离作业２、持续近距离作业5050分钟后必须休息，然分钟后必须休息，然后做后做1010分钟远眺，松弛眼肌紧张。分钟远眺，松弛眼肌紧张。►３、阅读时头部宜稍向前倾，但不可过于俯３、阅读时头部宜稍向前倾，但不可过于俯视以免发生头部或眼部淤血。躯干宜取正坐视以免发生头部或眼部淤血。躯干宜取正坐姿势。姿势。►４、桌椅要符合人体生理高度，使被视物体４、桌椅要符合人体生理高度，使被视物体与眼之间的距离在与眼之间的距离在3030厘米以上，卧床或行车厘米以上，卧床或行车走路时阅读等不良习惯应避免。走路时阅读等不良习惯应避免。►５、印刷品必须鲜明，字体大小适度；如用５、印刷品必须鲜明，字体大小适度；如用铅笔书写以硬性浓黑者为好。铅笔书写以硬性浓黑者为好。►６、阅读或近业作业必须充分照明，灯光须６、阅读或近业作业必须充分照明，灯光须...
