台州市2009年中小学教师论文评比获奖名单小学语文一等奖(9篇)冲突与融合----构建大气灵动的语文课堂张燕黄岩区实验小学古诗词中的言语智慧朱兴华温岭市方城小学思维之花在“宁静”中绽放蒋燕萍仙居县安洲小学撑一长篙,向青草更青处漫溯徐小芳玉环县坎门镇中心小学也谈小学语文教材中提示语的应用何小萍天台县石梁小学让创新思维之花在习作中绽放陈雅君天台县实验小学对话与训练融合的策略与方法潘慧慧温岭市方城小学小学语文科普类课文教学例谈鲍晓莹温岭市城西小学为课堂评价注入一股活水徐巧萍临海小学二等奖(24篇)让语文迸发生命色彩张玲娇临海小学把纠正错别字的攻坚战进行到底彭小燕临海市括苍镇大岭小学摆正阅读教学设计中“池”与“水”的关系周雪莉椒江区第二实验小学“授受朗读”带领孩子走向自主阅读的王国汪喜燕温岭市方城小学用好三本习作本,破解作文大难题王晶鑫温岭市泽国二小倾听文本与文本的对话吴桐玉环县坎门镇中心小学纸上得来终觉浅----语文教材钻研点滴谈杨桂敏仙居县实验小学得意不忘言苏芬芳玉环县城关镇合洋小学巧抓教材练笔点,妙设习作缓坡度童慧玲临海市江南中心小学让有效教研在同课异构中落地生根黄雪飞路桥区路北小学日记:个性化写作的另一天地杨九庆三门县海游镇中心小学追寻阅读教学的三重境界王亚平天台县实验小学文本细读中的“点线面体”陈慧娇椒江区云健小学放飞想象的翅膀,翱翔古诗词的天穹吴聪平玉环县楚门中心小学回归本源让语文课堂走进生活田园杨阳临海市大洋小学让孩子徜徉在略读课文学习的路上谢凤春黄岩区实验小学让小学语文课堂评价更真、更善、更美叶玲娇临海市永丰镇中心校小学语文三维目标整合的认识与实践郑志长三门县六敖镇中心小学小学语文课堂教学的观察与思考方海丽温岭市城西小学即时评价个性化学生发展多元化----浅谈教师课堂即时评价的艺术卢启银黄岩区平田学校“社会热点”在语文教学中的有效开发和利用金鑫临海市杜桥镇西峙小学他