句子练习试题句子练习题一、判断以下各句的类型。〔陈述句疑问句感慨句祈使句〕1、朋友，你知道大海深处是怎样的吗〔〕2、为了您和他人的平安，请遵守交通规那么。〔〕3、我是中国人民的儿子，我要为她的强盛而努力。〔〕4、这是一朵多么美丽的花啊！〔〕二、按要求改写以下句子1、一排排垂柳倒映水中。〔用拟人的说法〕2、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。〔用比喻的说法〕3、春天来了，大地一片生机。〔用排比的说法〕4、请以“日出〞为内容，写出一个比喻句和拟人句。5、天气太热了，简直叫人受不了。〔改成夸张句〕6、我心中十分焦急。〔改成夸张句〕7、泰山日出的景色真美丽。〔改成感慨句〕8、作业没做完，不能去看电影。〔改成反问句〕9、字典不正是我们的朋友吗〔改成陈述句〕10、这个故事使我冲动得流泪。〔改成双重否认句〕11、人与山的关系日益密切，不能不使我们感到亲切舒服。〔改成肯定句〕12、这样做下去一定会失败。〔改成肯定句〕13、将下面句子改成否认句，意思不变街上的人很多。菊英反对这种做法。14、将下面句子改成肯定句，意思不变这不是本好书。她有不少漂亮的衣服。15、克服困难也是一种享受。改成疑问句：改成感慨句：改成祈使句：改成双重否认句：16、写一个排比句，表现秋天的景色美。句子练习试题17、写一个夸张句，表现工人叔叔不畏艰难。18、广场上的人非常多。〔改为夸张句〕19、那时候，清政府腐败无能，刚一提出“京张〞铁路的修筑方案，帝国主义就出来阻挠，要挟。〔换成“因果关系〞的说法〕20、用“置之不理〞造反问句。21、用“蜡烛〞造比喻句和拟人句。比喻句：拟人句：22、树叶在风中飘来飘去。改成拟人句：改成比喻句：23、任意写一个排比句，突出教师的伟大品质。24、某学校为帮助地震灾区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语。〔至少用一种修辞方法，如比喻、对偶等〕例如：献上一片爱心，托起一片希望。三、修辞手法〔一〕、读句子，在横线上填上恰当的词语。1、2、发令枪一响，他像3、敌军长急得团团转，像般的大雪纷纷扬扬地下了起来。一样冲出了起跑线。。4、这人说话如同，又快又响亮。5、敌人像一样狡猾。6、一片片晚霞，倒映在清澈如镜的小河里，像。7、红得透亮的柿子，像。8、刺猬浑身长满了像的硬刺。9、抽米的绿叶衬着各种颜色的花，远远看去像。句子练习试题10、灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好似。〔二〕、读下面比喻句，并完成句后的填空。1、太阳像一团火球，热辣辣地炙烤着大地。这句话把比喻；用比喻。2、每一声炮响，就掀起全场一阵轰雷般似的掌声。这句话把比喻；用比喻。3、像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。这句话用比作。4、一个个小山头似的浪头不断地向他扑来。这句话把比作。四、按要求完成以下各题。〔一〕、将词语排列成句，再按要求改写句子。1、碉堡敌人被炸开了缺口的一个炸药包“把〞字句：2、一种力量伟大的皮埃尔占据着心的陈述句：“被〞字句：〔二〕、照样子，调换词序，使句子意思不变。例：小志哥哥写的“统一祖国〞四个大字。“统一祖国〞四个大字是小志哥哥写的。1、我们亲眼看到是大华保护树苗的。2、这位客人住在山顶的旅店里。〔三〕、先用下面的词语分别组成两个意思相同的句子，再按要求改写句子。一起刘老师和犯罪嫌疑人警察叔叔抓住了1、分别组成两句意思相同的话。⑴⑵2、分别组成两句意思不同的话。⑴〔四〕、两句话表达的意思不一样的一项为哪一项〔⑵〕句子练习试题1、差点儿忘了。忘了就好了。2、我疑心他会不会已经知道。我疑心他不会不知道。3、这是她的书。这不是她的书吗〔五〕、把以下直接表达改成间接表达。1、老师说：“学校让你明天出席小学生座谈会。〞2、爸爸对妈妈说：“今天我要出差，晚上不回家了。〞3、小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。〞〔六〕、把以下间接表达改成直接表达。1、爷爷告诉我，读书不能贪多。他读书就是以少为主，但是要持之以恒。2、中队长果断地对我说，他去开会，要我参加比赛。五、缩句1、一个不朽的共产主义战士的...
