读书最多、最强、最感人的中华学子1、董仲舒三年不窥园董仲舒专心攻读,孜孜不倦
他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家
2、苏东坡一览记诵不一字差如苏东坡,史料记载他曾经受到别人的检举,其罪名是他利用诗歌创作和谢恩表一类的文字,去攻击政府,苏东坡因此还吃了冤枉官司
负责审问案子的人,也就是苏东坡的对头,后来说,在审讯时苏东坡对自己二三十年前所写过的文字、诗句包括引证的经典和关于经典的注释,都能做到随问即答,无一字差舛(差舛就是差错)
苏东坡以此说明写过的东西毫无攻击政府的目的
如此做法让主审官大吃一惊
苏东坡的这个例子其并不是个例
在古代的历史记载中,常常可见有人以类似的句子来描写某人记诵的能力,如“千言过目成诵不遗”(一千句话的文章,只要看了一遍,就能一字不漏地念出来),“一览记诵不一字差"(一览:一过目就能背诵出来,无一字背错)
4、宋濂冒雪访师明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”
宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底
这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家
宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访1读书最多、最强、最感人的中华学子老师,但老师并没有接见他
因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了
当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起
当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题
后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家
5、朱熹“读书须成诵”在朱熹那个年代,印刷老早就普及地用于书籍的传播,为什么在读书时还强调记诵呢,成诵的目的不单单是为了复制一个文本,而是为