1小学数学学科复习题一、选择题1.函数的数学表示方法中哪种表示方法更直观（C）。A.表格B.关系式C.图像D.以上都不是2.教师素质的核心是（A）。A.师德B.师能C.师爱D.师表不会3.一般地，画图包括画（）种图。A.4B.3C.2D.14.师生的优势、经验、潜能和（D）是师生之本。A.和谐B.问题C.交流D.长处5.小青坐在教室的第3行第4列，用（4,3）表示，小明坐在教室的第1行第3列应当表示为（B）。A.（1,3）B.（3,1）C.（1,1）D.（3,3）6.保罗用$5去购买牛奶、面包和鸡蛋。当他到达商店时，发现这三种食品的价格如下图所示：在下列哪种情况下使用估算比精确计算有意义？（A）A.当保罗试图确认$5是否够用时；B.当销售员将每种食品的价钱输入收银机时；C.当保罗被告知应付多少钱时；D.当销售员数保罗所付的费用时。7.如果一个正方形的棱长是整厘米数，那么它们的体积就不可能是（C）立方厘米A.27B.125C.300D.3438.儿童最早是通过（A）来认识分数A.部分-整体B.部分C.整体D.以上都不对9.函数的数学表示方法有（D）A.表格B.关系式C.图像D.以上三项都是210.有两个大小不同的圆，直径都增加1厘米，则他们的周长（C）。A.大圆增加得多B.小圆增加得多C.增加得一样多D.以上都不对11.导致教师不能或难以倾听学生言语主要有（C）个方面A.1B.2C.3D.412.在《小学数学数与代数1》中讲到的估算方法有（C）种。A.5B.6C.7D.813.“我看你啊，长大了也有不了出息。”教师这句侮辱性语言属于（A）A.挖苦式B.预言式C.比较式D.结论式14.在1—100这些数中，既是4的倍数，又是6的倍数的数有（C）个A.4B.6C.8D.1015.四基是指（D）。A.基础知识B.基本技能C.基本思想及基本活动经验D.以上都是16.用一根52厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长6厘米，宽4厘米，高（B）厘米的长方体的框架。A.2B.3C.4D.517.“史密斯家每星期的用水量是6000升，他家每年的用水量大约是多少升？”（C）A.30000B.240000C.300000D.240000018.建构主义理论将“（D）”“协作”“会话”和“意义建构”视为理想学习环境的“四大要素”。A.兴趣B.态度C.探究D.情境19.下面各数中，只读一个零的数是（D）A.50580010B.7109880C.107200D.5037020.以下行为哪个是体罚行为（A）A.打手心B.你真笨，看别人多聪明C.早晚跟你算账D.看你就像个弱智21.如果1435xy，那么x和y（A）。A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法确定22.两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个（C）3A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形23.大于12而小于13的数（A）。A.一个也没有B.无数个C.有10个D.以上都不是24.课堂学习研究其终极目标是（C）。A.缩短学生的差异B.缩短老师的差异C.让学生更有效地学习D.创建更优秀的团队25.荷兰范.希尔夫妇将学生的图形认知水平主要分为（C）级。A.3B.4C.5D.626.水桶占地面积是指水桶的（D）。A.表面积B.体积C.容积D.底面积27.百度搜索引擎于(B)年底在美国硅谷由李彦宏和徐勇创建。A.1998B.1999C.2000D.200128.一桶油连桶共重20千克，用去一半后连桶共重11千克，桶重（B）千克A.1B.2C.3D.429.小学生心理发展的特点主要表现在（D）方面。A.发展协调B.具有开放性C.具有可塑性D.以上都是30.平行四边形的（B）一定相等。A.四个角B.对边C.四条边D.以上都不对31.课标修订版中加强了对“估计”以及（B）进行简单估算。A.“选择单位”B.“选择适当的单位”C.“适当的单位”D.以上都不对32.甲数是a，比乙数的2倍多8，表示乙数的式子是（D）。A.a2-8B.2a-8C.(a+8)2D.(a-8)233.等腰三角形的一个底角是650，这个三角形一定是（A）三角形。A.锐角B.直角C.钝角D.以上都有可能34.(A)学校之本。A.师生B.学校的优势C.学校的长处D.教师的潜能35.圆内最长的线段是（A）。A.直径B.半径C.其他D.以上都不对436.（A）是乘法竖式运算的基本思路。A.先分后合B.先合后分C.先左后右D.先右后左37.概括起来说，一个好问题具有以下（D）特点A.具有较强的探究性（或创造精神）B.具有一定的开放性C.具有给定信息的现实性和简易性D.以上三项都是38.甲数是乙数的80%，乙数是丙数的75%，则甲数是丙数的（B）。A.40%B.60%C.75%D.80%39.把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的（C）总是相等...
