第二章营养状况测定与评价主讲:彭克林实训操作主要内容123营养状况测定营养不良的症状和体征判别实验室指标收集和判断第一节营养状况测定1
方法①膳食调查
②人体体格测量
③营养水平的生化检验
④营养不足或缺乏的临床检查
本节主要介绍人体体格测量方法
第一节营养状况测定2
体格测量特点①可以较好的反映营养状况,体格大小和生长速度是营养状况的灵敏指标
体格测量的数据,越来越被认为是评价群体或个体营养状况的有用指标,特别是学龄前儿童
②操作简单易行
③不同年龄、不同生理状况选用不同体格测量指标
第一节营养状况测定3
体格测量指标年龄差异①成人:主要测量项目为身高(身长)、体重、上臂围、腰围、臀围及皮褶厚度等
②儿童:主要测量项目为身高(身长)、体重、坐高、头围、上臂围、腰围等
③婴幼儿:卧位顶臀长、身长
营养状况测定身高体重皮褶厚度各个围度测量内容人体体格人体体格测量身高体重1
抽取3~5组同学(每组3人)演示测量过程及结果
5分钟身高、体重测定1
工具:一般用身高坐高计,目前所常用的体重秤也可用于测身高
使用前先校正
方法①定义身高为从足底到颅底高度;体重为人体各部分重量之和
②测量时间:上午10点
③测身高“三点靠立柱,两点呈水平”
④测体重注意是否有水肿
身高、体重测定正常范围1
儿童身高体重对照表体重(kg)=年龄×2+7(或+8适合3岁-青春前期)身高(cm)=年龄×7+702
成人参考值见Excel表格女子标准体重对照表年龄|身高152cm156cm160cm162cm164cm166cm168cm170cm172cm176cm194647495051525456576021464749505152545657602346474950515254565760男子标准体重对照表年龄|身高152cm156cm160cm164cm168cm172c