五年级语文判断题练习试题答案及解析1.下列句子说法正确的划“√”，错误的划“x”。（1）“雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是比喻句。（）（2）“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。（）（3）“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。（）【解析】略2.下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。（1）没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。（）（2）我们不会不爱这造福于人类的绿叶。（）（3）造福于人类的绿叶，我们都爱它。（）（4）我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢？（）（5）没有一个人爱这造福于人类的绿叶。（）（6）谁不爱这造福于人类的绿叶。（）【解析】略3.圈出句中的错别字，并改正。1．老人仰扬顿错地唱着什么。()()2．太阳篇西，老人的塑料带空了。()()3．一群海鸥突然飞来，围着老人的遗象翻飞盘旋，连声呜叫，叫声和姿式与平时大不一样。()()【答案】1．仰(抑)错(挫)2．篇(偏)带(袋)3．象(像)式(势)【解析】略4.圈出句中的错别字，并改正。1．我怀着好奇的心情独个儿印卧在小船里。()2．我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会察伤鼻子。()3．原来是从靠左边的石壁下方的空隙流出。()【答案】1．印(仰)2．察(擦)3．空(孔)【解析】略5.判断正误。（正确的在括号内打“√”，错误的打“×”）（1）《我的老师》一文有条感情线索，这条线索是：“回忆——思念——依恋”“我”的蔡老师。（）（2）“在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。”一句中“温柔”一词是表现蔡老师的性格，“美丽”一词是表现蔡老师的外貌。（）（3）“做这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？”这是个设问句。（）【答案】（1）×（2）√（3）×【解析】略6.给下面的词选择词义，在正确的词义后面画“√”哀叫(1)苦苦地央告()(2)悲伤地叫着()(3)可怜地叫着()【答案】(2)悲伤地叫着(√)【解析】略7.读句子找错误，然后把它改通顺。（1）银行、珠宝店等高层建筑物都可以采用这种玻璃。__________________________________________________________________（2）在炎热的夏天，它能阻挡激烈的阳光。__________________________________________________________________（3）因为噪音难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。____________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（1）去掉“高层建筑物”。（2）将“激烈”换成“强烈”。（3）将“因为”改成“尽管”。【解析】略8.想一想，判断正误(对的打√，错的在句中改正)①须鲸没有牙齿，所以只吃虾和小鱼。()②鲸可以连续好几天不睡觉。()③虽然鲸的体形像鱼，但是它用肺呼吸，而且是胎生的，用乳哺育幼鲸，所以它不属于鱼类。（）【解析】略9.判断对错。1．李姓的唐朝成为第一大姓的主要原因的是“李”为国姓。()2．《奇怪的东南风》作者归纳的做法是：分析信息——记录信息——请教别人——得出结论。()3．唐太宗李世民是唐朝开国皇帝。()4．李大钊是中国共产党创始人之一。()【答案】1．×2．×3．×4．√【解析】略10.火眼金睛，诸葛亮的“神机妙算”表现在哪里?在正确的后面打“√”。1．他知道第三天四更时分一定有大雾。()2．他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。()3．他算好了人，知道鲁肃忠厚诚信，向他借船没事，曹操生性多疑。()4．诸葛亮能算，因为他是神仙。()【答案】1．√2．√3．√【解析】略11.火眼金睛，判断正误。1．“秦国理屈”中的“理屈”的意思是应当屈服。()2．“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”这句话是反问句。()3．“渑池会”上秦王只得放赵王回去，是因为蔺相如大智大勇，秦王惧怕他。()4．“我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”从这句话可以看出蔺相如顾大局、识大体。()【答案】1．×2．√3．×4．√【解析】略12.根据课文内容来判断。(5分)（1）《地震中的父与子》写的是法国洛杉矶发生大地震时的事。()（2）《学会看病》的作者是毕淑敏，她是当代著名女作家。()（3）“精彩极了”...
