《品德与社会》科教学情况问卷调查表1.你在平时的教学中是否注重生活实例教学：①经常使用②偶尔③着重讲解课文内容2.您认为，本课程评价的主要关注点应该是（可选多项）：①诊断教学问题②强化知识能力掌握③对学生进行甄别分类④考核学生情感⑤检查学生参与生活的能力⑥激励学生再学习3.本课程平常考查的主要形式是：①开卷②闭卷③开卷和闭卷结合④其他4.本课程考查中，本学科试题内容一般包括有（可选多项）：①教材知识②学生生活事例③重大时事政治④其他5.本课程考查中学生平均得分一般为：①59分以下②60-75分③76-85分④86分以上⑤没有统计6.你给学生的平时测验成绩报告形式是：①等级制②百分制③等级制和百分制结合④其他7.本课程，过程性评价得分占学生学期总分的比重是：①10%以下②10-20%③20-40%④40-50%⑤50%以上8.您认为我校本课程过程性评价开展的正常吗？①正常②不正常③不知道9．您对提高《品德与生活》、《品德与社会》课堂教学质量的主要建议和要求有：各位老师，谢谢您的参与！下面是一份关于《品德与社会》科教学的调查问卷，仅供课题研究使用，请您根据真实的情况回答，在符合实际情况的选项上打勾或在横线上填写相应的信息。答案一般只选其中一项，除有注明可选多项外。
