孩子就是人间的春天——一个平凡人的家庭教育感悟经过我的悉心教育与辅导，我的孩子从小学一直到进入初中，就从来没有让我们为他的学习和生活操过太多的心。我为此也非常舒心。那怎样才能成为一名合格的家长呢，我认为至少要做到以下几点．一、更新家庭教育理念大诗人雨果说过：“世界没有爱，太阳都会死”，因此，我们家庭教育就是爱的教育，前俄罗斯大作家高尔基曾经说过：我们的家长爱孩子，这是连母鸡也具有的情怀。但从真正做到会爱﹑懂爱﹑科学的爱﹑智慧的爱高远的爱的家长却不是很多。一些家长存在以下几种不理智﹑不科学的爱．我们有的家长把对孩子的关爱扭曲成监视和压迫，使孩子在生活中失去自由，心灵上失去自尊，甚至将自己的意志强加与孩子。浙江金华徐利母亲就一例。当孩子为家庭﹑为家族争得分数，争得荣誉时就爱，反之就不爱。家长爱的是分数，爱的是荣誉，而不是爱孩子的心。有的家长当孩子考试成绩好的时候就“幺儿”“宝儿”一个劲儿的抱呀，亲呀，爱的不亦乐乎，当孩子考试不理想，便冷眼相待，在家长会上当老师批评了自己的孩子后，很多家长就会暴跳如雷，对孩子实施“男女混合双打”。教育的本质属性就是爱，爱是人的一种本能，没有爱就没有教育，没有爱就没有成功。爱孩子既要体现在细微之处，体现在对孩子的衣食冷暖上，体现在孩子的身心关注上，绝不是仅仅体现在物质条件上！无论何事，都需要讲究一个度，都需要找到一个平衡点。失衡，就可能失去重心，就会偏离方向，走向事物的反面。我们关心、关爱孩子也需要找到一个平衡点，也需要有一个度的把握。关心、关爱孩子，既有物质上的，也有精神上的。爱孩子也要体现在“严”字上，爱在严中，没有严就没有成功的家庭教育！没有严的爱不是真正的爱！严，不是仅仅对孩子严，首先是对自己严！对自己严是做给孩子看的，身教无论什么时候都要胜于言教！其次是对孩子严，对孩子的严是以爱为基础的，不是做在表面上的严，也不是带有表演性质的严。教育孩子要“多用正面教育，慎用惩罚”，要多给孩子鼓励和赞扬，少责骂和殴打，但是过于严格或是过于宽容都不适合孩子发展。我的孩子在小时候，也很顽皮，没少让我们操心，我们对她讲道理，陪她谈心慢慢培养她的学习兴趣。这说起来容易，做起来却很难很难，它需要教育者付出大量的心血和智慧。帮助孩子养成良好的行为习惯，就能为他们今后的幸福生活提供支持。二、培养孩子良好的习惯“细节决定成败”。英国作家詹姆斯·鲍德温的《少了一个马掌钉》的故事就是这句名言的最好诠释。由于少了一个铁钉而丢了一只马掌，少了一只马掌而丢了一匹战马，少了一匹战马而败了一场战役,败了一场战役而失了一个国家。我认为它对于教育人有很大的意义。“细节”在人身上的体现就是“习惯”。这种习惯又大部分是在幼年养成的，人在7岁以前习惯、语言、思想、态度、情绪都打下了基础，基础打得不好，健全人格就难以建立。那么怎样在家庭中培养孩子的行为习惯呢？我想家庭教育必须讲究方法与策略，有些非常朴素的教育观念我们是可以接受的。如，孩子是陪出来的，不是惯出来的，也不是逼出来的，更不是骂出来的、打出来的！培养孩子要有足够的耐心，也要有足够的信心，还要有时间上的保证。棍棒之下可能会出孝子，但不一定能出才子。以上这些传统观念，都需要我们在家庭教育中去理会、实践，同时，我们还要多多地学习与研究，多从成功的家长那里学得现成的经验，多对自己的教育行为进行反思，不断形成自己的方法体系。家长要“以身做责”，孩子喜好模仿，并在模仿中形成自己的习惯，家长应注意为孩子树立好榜样，任何事情从自身做起，凡是要求孩子做到的，家长也必须做到，这句话说起来容易，可要坚持下来，却是更要考验家长持之以恒的毅力。我在家要求孩子做到的首先自己做到。我在孩子上学时要求他一定不要迟到，我首先自己不管是刮风下雨，不管是数九寒天，我都是早早起床，把一切准备妥当，然后，叫孩子起床，送她上学。我计划做一件事，我一定要按时完成，从来不找理由更改自己的计划。榜样的力量是无穷的，久而久之，孩子良好的习惯就会形成。三、培养孩子良好的学习品质在学校里...
