2.做诚实的孩子教学目标：情感与态度 明辨是非，做了错事勇于承认和改正。行为与习惯 学习自己和别人的优点和长处，并以此激励自己不断进步。知识与技能 知道诚实不说谎的重要性，善于学习别人的优点和长处。过程与方法 经历与同伴讨论、交流的过程，对问题发表自己的想法和看法。教学重难点初步分辨是非、不说谎，做诚实的孩子。教学准备：多媒体课件。教学过程：2 课时 第一课时一、激发兴趣，导入新课1.播放故事《小花猫脸红了》，师问：说说通过这个故事你明白了什么？2.师小结揭题：诚实是一种美德，是一种品质，从小要说实话，做了错事勇于承担错误，不说谎，做诚实的孩子。二、主题探究：诚实守信现场会 活动一：实话实说聊天室1.师：如果犯了错，你会主动承认吗？为什么?2.学生分小组讨论。汇报交流。1.教师总结：在日常生活中，人难免会犯错误。犯了错误不要紧，关键要主动承认，知错就改，做个诚实的好孩子。活动二：纠错聊天室师：班里有很多学生，有时遇到一些事情，不知怎么办，请帮他们出出主意。（出示 PPT）遇到下面的情况，你应该怎样做？（1）同学们在一起踢球，小明不小心把球踢到邻居张阿姨家的窗户上。（2）小红向小方借了一本书，不小心把书撕破了。（3）你考试拿了 100 分，可是发现有一道题错了，你怎么做？活动三：诚实的法官----辨一辨（课件展示）（1）小军起床起晚了，他骗老师说是妈妈的汽车路上坏了。（2）东东在走廊上和同学追跑，被值日教师看到后谎称是另一个班的学生。（3）京京没做作业，谎称忘记带了。小结引导：要做个诚实的孩子。活动四：我是诚实的好孩子小组说一说，评一评，推荐出诚实的孩子上台，向大家说说自己的诚实故事。三、升华与收获 1. 师：我们班有这么多诚实的好孩子，老师真为你们感到骄傲和自豪。老师想送给大家三句话：当诚实人，说诚实话，做诚实事。（课件出示并板书）2.做诚实人，会拥有朋友，拥有友谊；说诚实话，会得到别人的帮助和原谅；做诚实事，会使自己更快乐、更健康，成长的更快。四、延伸指导行为1.出示儿歌： 说谎话，害处大， 害自己，害大家，从小要说老实话，诚实孩子人人夸。2.教师总结：诚实是美德，是品质，让我们从小就养成诚实的好习惯，做一个快乐、诚实的好孩子。 第二课时一、激发兴趣、导入新课 师：老师给大家带来了一首好听的歌，咱们一起听一听吧。（播放《好孩子要诚实》，听完歌曲谈感受）二、主题探究活动活动一：诚实故事会 1.播放视频...
