只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。山米与白鹤贝特西•贝尔斯出逃出逃----------捉鹤捉鹤----------喂鹤喂鹤理情节本文叙述了______的故事,故事经历了_____的过程,最终________。说故事例:本文叙述了祖孙俩的故事,故事经历了对立到缓和的过程,最终祖孙化解了矛盾,山米爱上了外祖父。例:本文叙述了关于爱的故事,故事经历了误解到理解的过程,最终山米理解并爱上了外祖父。析心理语言动作神态心理感情变化例:第四段中“这是世上最落伍的诡计”,借心理描写体现山米对外祖父的不信任以及儿童的狡黠。句式:第_段中“____”,借__描写手法体现山米__(的心理或性格特征)。析心理厌恶—接近—理解—深爱爱不仅可以化解人与人之间的矛盾冲突,使人与人相互理解、相互贴切,甚至也能使人与动物、人与大自然互相沟通,和谐相处。明主题谈感受你有过与山米类似的经历吗?你能说说你的情感故事吗?书写感受爱是……;爱是……。尊重生命,热爱生命留一份爱给濒临灭绝的物种留一份爱给令人担忧的环境留一份爱给肢体残疾的朋友留一份爱给弱小无助的孤儿留一份爱给孤苦伶仃的老人留一份爱给一切需要爱的生命……让爱不再有缺憾让世界充满爱把爱拿走,我们的地球就变成一座坟墓了。作业(任选一项)1、若你喜欢阅读,那就从其他作品中领略该作者的风采吧!2、若你喜欢思考,就把文中有哲理的句子抄下来点评吧!3、若你喜欢展示,就办一张以爱为主题的手抄报吧!