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碎片内容
平川三中数学集体备课教案教学内容折一折、做一做课时安排1课时单元主题图形的变化主备人参备人授课教师教学目标1
通过对折能剪出简单的图形，感受折痕两边的形状完全一样
通过折一折、剪一剪等活动进一步认识左右对称的图形
发展空间观念和动手操作能力
教学重、难点1
掌握对折、描线和剪纸的方法
能剪出简单的对称图形
教学准备剪刀、卡纸等教学模式情境探疑教学过程共案部分个案部分一、情境导入1
谈话带出情境
观察情境图，进行交流
二、再入情境解疑探究1
认识对称图形
（1）思考问题：淘气和笑笑在手工课上剪出了一些漂亮的图案
你能剪一件吗
（2）想办法得到上面的图案
(3)说一说，操作中要注意些什么问题
（5）注意事项
三、知识总结拓展练习1
要剪一个左右完全一样的图案，先要把纸对折，再正确的描线，最后仔细的把图案剪下来，并打开
四、全课总结板书设计教后反思2
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