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碎片内容
学生基本情况分析:本班共有学生59名,大部分孩子成绩优异
经过第一学期的学习,部分学生能认汉字500字左右,其中少数同学能认800——1000字左右
每生能写汉字100字——150字之间,少数能写200字左右
对偏旁部首的认识不熟
汉语拼音巩固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字典法打下了基础
写字姿势正确,但有3——4人因身体原因及习惯不良,需再加强写字习惯的督促
学生的阅读兴趣阅读习惯较好,阅读时不出声、不指读
本学期将进行每天中午半小时的阅读时间,再加大阅读量
部分学生已经能独立写一、二句的拼音作文(不会写的字用拼音),既复习了学过的字,又巩固了拼音,孩子的写作能力得到了锻炼与发展
上学期末的成绩较好
本学期将致力于对学生基本功的训练及语文素养的培养
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