每个孩子都是小天使---心理小故事每一个孩子都是降落人间的天使，他们都值得拥有最纯净的爱,孩子是为了帮助大人成长而来的.案例：“你妈妈老是打你，太坏了！让狼外婆来把她抓走吧。”孩子几乎是惊愕、惶恐：“不可以抓我妈妈！我会把你打死的。”案例分析：孩子的分离焦虑“妈妈在哪里？”“还有多久才能见到？”“妈妈在哪里？”“还要多久才能见到我妈妈？”我不要和妈妈分开，茫茫的黑夜中，几乎是每隔三分钟要问一次，我突然感受到了。在他们世界里，没有时间、没有空间，只有想见一个人又见不到的焦虑。这告诉我们在平时的教育中我们要这样做:（一）主动教育：1、在教育中要言行并用，你在说什么的时候要主动示范，如归位，上厕所，好的正确示范比什么都管用。2、用宝宝喜欢的方式来引导，如平时宝宝心情好的时候讲故事来灌输道理。或用游戏的方式来引导，如想象游戏，小猫走，抱小动物去散步3、把握教育的契机，第一是事先的预告很重要，告诉孩子去做客或逛超市等可以做什么和要注意什么。第二就是捕捉生活中可能出现的教育契机，如其他的小朋友受伤了，有大人吵架等都可以跟孩子正面解释事情的原因。（二）当孩子出现不恰当行为时直面结果是放第一位的，不宜讲道理或颠倒客观结果，不恰当的方式（哭闹）是解决不了问题的。在教育中充分运用你的肢体和眼神。帮助孩子做他力所能及的事情是对他积极性最大的打击，不要代替孩子思考;多一份理解，也就多了一份孩子发展的空间;在说NO的时候，要思考，是宝宝不能这样还是你不愿意这样;过多关注孩子的负面情绪会扼杀其独立思考和解决问题的能力。对于地球来说，你是60多亿人之人一，何其缈小；但对于家庭来说，你何其重要！让孩子成为他自己想要成为的人，而不是你想让他成为的人！我希望我的孩子有自己的主见，有观察、思考和创造能力，不盲从。要认真地看到别人的价值，善于分享，给别人想要的，给别人正确的机会；给别人真诚的赞美；给别人获得金钱的机会；给别人权利„„
