与孩子一起阅读的心得体会近段时间来,为了配合老师陪孩子一起阅读的建议,刻意的每天晚饭后安排一定的时间陪儿子一起阅读,收获颇丰
在读的过程中对孩子的行为习惯和思想性格有了更深入的了解,也发现在父母非常认真的陪读一段时间后孩子的读书专注度也有明显的提高,自己对孩子的一小点成长的希望也被满足了
喜悦之余,也对该如何和孩子一起学习成长做了一些思考,在这里与大家分享
学前儿童的阅读习惯培养应该循序渐进,不能急于求成
作为父母应该把每天抽出一小点时间陪孩子一起阅读当做一种乐趣,这种乐趣既是家长发现孩子优点的乐趣,也应该是孩子探索书中世界的奥妙的乐趣
陪读时应当主要以孩子为中心,家长只需做好书与孩子的媒介这一角色,而切忌主观的把家长自己对所读内容的理解强行灌输于孩子
尤其是学龄前儿童,他们内心保有着对知识、对世界无限的好奇心,对世界和书中内容有自己的天真美好的感受,而这一切都是吸引他们去探索求知的动力,切不能因家长的盲目引导而破坏了这种美好的天真的感受
坚持每天抽出一点时间陪孩子一起阅读,这能够更好的在家长和孩子中间搭建一座沟通的桥梁
身为父母每天抽出一点时间陪孩子一起阅读应是一种乐趣与幸福,但对大多数家长来讲,这种乐趣却不是常有的
除了睡前给孩子读个故事、背首故事或是儿歌之外,怀着轻松的心情陪孩子一起探索书中的乐趣和培养阅读的兴趣却成为了孩子们的奢侈之事
当下的上班一族班们下班后每每以累为由婉言拒绝了孩子们一起学习的请求,表面上看孩子被拒绝后会表现得若无其事,但长此以往,孩子的求知欲望却被慢慢的磨灭了,最后弄得家长们对孩子良好学习习惯的培养成为了无稽之谈,这种潜移默化值得家长们反思与防范
孩子的学习不能只交给老师,父母在学习习惯的培养过程中扮演的角色更为重要
抽出一定的时间与孩子一起学习,一起读书既能使孩子汲取知识又能构建良好的亲子关系,更能让孩子感受到学习是一种美好的事物