七年级上册古诗文理解性默写题检测1、《观沧海》中表现诗人博大胸怀的句子是:日月之行,若出其中,星汉灿烂;若出其里。2、《观沧海》中着力渲染大海那种苍茫浑然的气势,给人一种坚定倔强的感觉的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。3、《次北固山下》中,把平野开阔,大江直流,波平浪静的景象表现出来的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。4、《次北固山下》中,“形容景物,妙绝千古”的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。5、《次北固山下》中,在景物、节令之中,蕴含着一种自然理趣的句子是:海日生残夜,江春入旧年。6、《次北固山下》中,表达作者思乡之情的句子是:乡书何处达?归雁洛阳边。7、《钱塘湖春行》中莺歌燕舞的诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。8、《天净沙秋思》中点明主题一句是:断肠人在天涯。・9、马致远《天净沙秋思》中,表达作者思乡之情的句子是:・断肠人在天涯。10、唐代诗人在《题破禅寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是:曲径通幽处,禅房花木深。11、人们常用曹操的《龟虽寿》中的诗句:老骥伏枥,志在千里来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。12、孟浩然的《过故人庄》中描绘山村中优美宁静的田园风光的句子是:绿水村边合,青山郭外斜。表现对田园喜爱之情的诗句是:开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。13、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。14、《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:三人行,必有我师焉。15、《论语》论述学习和思考的辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。16、《钱塘湖春行》一诗中的颔联是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。17、《题破山寺后禅院》中,表现了华夏文化常常讲究曲折美层次美的美学思想,诗句是曲径通幽处,禅房花木深。18、杜牧的《泊秦淮》中表现诗人忧国忧民的思想感情的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.19、晏殊的《浣溪沙一曲新词酒一杯》中被誉为“天然奇・偶”的两句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来20、朱熹的《观书有感》中告诉我们,要不断地积累,不断地创新,方能达到一个新的境界。其诗句是:问渠那得清如许,为有源头活水来21、李商隐的《夜雨寄北》中,通过想像,具体细腻而又无限传神地描绘出了一幅良宵美景图的句子是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时,22、杨万里的《过松源晨炊漆公店》中,充分表现了前进道路上会有一定困难,要做好充分的准备,不可以被一时的成功所迷惑,失掉了长远的目标的诗句是:正入万山圈子里,一山放出一山拦23、李清照的《如梦令》中,表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情的句子是:争渡,争渡。24、晏殊《浣溪沙》中的“__________________,__________________”反映出美好事物的消逝往往伴随着美好事物的再现,表现了词人在怅惘的同时也感到一丝欣慰的微妙情绪。25、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:,。26、《论语》中有谈学习态度的,也有谈学习方法的,谈学习态度的:谈学习方法的:27、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:,。28、AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“,。”29、张红在小组合作学习中经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发,这使她对孔子所说的“”这句话体会更深了。30、加入世贸组织后,我们要虚心向发达国家学习,但发达国家有长处,也有短处,那么我们所持的正确态度应该是:“,”(用《〈论语〉十则》中的语句填写)31、小明学习成绩好,组织能力强,但他刚转到这个班,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《论语》十则中的两句话:“,”,帮他解开了心中的疙瘩32、《观沧海》诗中对景物作总写的句子是“,”;详细写诗人见到的景象的句子是:“,”;描写诗人想象中的景象的句子是:“,”;本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:“,”;本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:“,;...